1)我很好奇的是......
我很好奇的是你会做在这个椅子上放松还是坐在那个椅子上放松。
我很好奇你是否会将门关上。
我很好奇的是你是否会和我一起去运河广场。
2)不......
儿子，你不用写作业，不用吃饭，不用和我一起去散步，也不用玩游戏，更加不用睡觉。
吃饭时，不要想着把这盘菜的另一半食物也吃掉！(孩子反而会吃掉盘中那一半食物)
儿子说:"妈妈，我一个人睡不着。". 妈妈说:"好，妈妈知道。你睡觉的时候反复告诉自己'不要睡着，不要睡着……'最后，孩子不知不觉中睡着了！"
3)你能......,难道不是吗？
你能讲个有趣的故事给妈妈听，难道不是吗？
如果先生去劝大督都不要打黄盖，这样更加能迷惑对方，难道不是吗？(鲁肃)
虽然站桩很难受，你能坚持下去，难道不是吗？
4)语言练习：不要……。 (孩子吃饭比较慢喜欢东摸摸西搞搞，今天中午吃饭在玩筷子，用筷子一点一点夹米粒和菜。目标：希望孩子吃饭加快速度，专心吃饭，在一点十分之前吃完。)语言："你不要用勺子吃，千万不要用勺子大口大口吃，也不要吃这么快，一定要在一点十分之后吃完，不要大口吃，一点十分之后再吃啊！听到没？这样就不用出去玩了，多好啊！"(孩子听完后反而拿起大勺子大口大口吃，很快吃完了！)
5)孩子:妈妈，我现在可以玩10分钟游戏了！
妈妈:可以。你也许还没有注意到最近每次铃声响了，你说那盘还没有结束，又继续玩，又超出时间了！如果我们把时间设定9分钟，我知道你能做到10分钟到结束，对吧？你还有什么办法可以做到时间到就结束游戏呢？
孩子:妈妈，把时间设定11分钟，我可以做到时间到了，铃声一响，我就把游戏关掉。
妈妈:好的，我相信你一定会做到，来我们击掌确定。
孩子很高兴地和妈妈击掌。
......
时间到，铃声响了，孩子立刻关机，把paid交给妈妈。
