从毕业至今我一直从事的是教育工作，从教7年。5年英语培训机构工作经历，一年半公立学校经历。看过的书，教过的学生，接触的家长越来越多。与我来讲，教育的本质也越加明晰，那就是温暖人心，做有温度的教育。教育从来都不是速成的，需要我们花费大量的时间和精力去慢慢学习，研究，实践，总结再重新出发。而我也越来越清楚我的教育目的：那就是做有温度的教育，做温暖的老师。
每个孩子都是一个完整的世界，需要我们慢慢地接触，了解，引导他们变得更好更强。每个孩子也都是一颗闪亮的星星，需要我们细心观察，发现他们的闪光点，放大再放大，成为他们想要成为的人。作为一名普通的教育者，我一直在做的就是做一个擦星者，做一个发现者，观察者和引导师。
截止现在，我和我的802班已经相处90天时间，跟孩子们在一起的每一天都是那么的美好，我是一个喜欢孩子，热爱教育的人。很喜欢《放牛班的春天》里的一段话： 每一颗心都需要爱，需要温柔，需要理解，需要宽容。每一个孩子都是来自纯净无邪的地方，永远都应该是万分疼惜的宝贝。
这三个月以来，孩子们一个个喜人的改变都触动着我的心，我想这就是守望的力量。一起来和我回顾一下我和我八二班的故事吧！9月2号到6号今年的军训格外的严苛，正是这奖罚分明的军纪让我们越加的团结和坚强，我们也拿到了我们班的第一张荣誉会操表演一等奖。军训过后，军纪依然未退，每次集体活动我都要求孩子们站军姿，穿校服。802班永远是最团结，整齐的班级。中旬全校进入整理“完美教室”的活动中，我们班班委会和学委会井然有序的投入到活动中。墙面文化，板报绘制，图书角整理等等，最终我们班也在学校评比中荣获八年级组第一名。我们班的班魂越加坚强。在忙碌的学习和活动中，一个月过去了，孩子们由原来的害羞不好意思说话，到现在的面带笑容，偶尔开个小玩笑，也教到了新班级的好朋友。我也适时度事布置了第一篇师生共写题目《我眼中的802班》。在文中，我们写了一个月来的校园生活，学习困惑，感情世界，和心里话。这个书写活动让我更加的了解他们的内心世界，也就有了10月份我一个月的心灵谈话活动。有时我甚至在宿舍跟他们聊到10点多被宿管阿姨圈到宿舍几次。也正是和他们的频繁谈话沟通，给他们解决他们青春期遇到的困惑，让我们师生之间的关系越来越好，融洽。八二班越来越好。依稀记得这学期读到的《第56号教室》里面提到的，这个教室不是比别的教室多了什么，而是少了一种叫做害怕的东西。我也希望802班成为这样的班级，彼此信任，没有害怕。
10月紧锣密鼓的校长杯足球赛，和秋季运动会交叉进行。五场足球赛，每场我都会守护在他们身边，带着啦啦队们给他们加油助威。运动会全程我就是陪伴，报名，后勤物资看管，表格填写全权交给体育委员。今年的运动会井然有序的进行，有好几个孩子参与了两到三项的田径项目，上午100，400，下午接着跑1500米依然没有退缩。我不让跑还非得上去坚持。我都感动他们毅力强大。当然身为他们的老班，我也每一项都全程跟着，给他们提衣服，递水。最后的1500米也跟着一起跑。我觉得结果不重要，他们需要的很简单就是简单鼓励陪伴，一个拥抱和欢呼加油声。努力的孩子们，结果也很棒。我们拿到了好几个第一名，第二名。
11月我们迎来了孩子们期待已久的“研学游”。这次我们师生一道参观了颇具文化艺术气息的龙门石窟和现代气息的科技馆。一个意外的小插曲，我们班的一个小女生有幸跟一个外国游客进行了简单的交流并派了一张合照。我想这应该就是研学游的意义所在。我们还进行了一场意义重大的新教育开放日家校共育家长会。就这样，我们在忙碌的学习，和学校班级活动中度过了有乐，有喜，有烦恼，有冲突的三个月。也迎来了一年的第一次家长会。我和孩子们都充满了期待，并做了精心准备。迎宾，充满心意的欢迎板报，给家长的一封信，充满斗志的目标承诺书，精心准备的课件......
家长会中让我最感动的就是家长给孩子回信的那一幕。我想此时此刻家长在看完孩子的信之后再去回信时更多的不会是埋怨批评，而是鼓励和期盼。
家长会后，看到家长群里家长们的感谢语。和部分家伙私发过来的，愿意做出改变，这次家长会办的不错。我想这是作为一个班主任的最大的幸福。
学习上，每天我会用钉钉群班级圈记录孩子们学习的身影，记录我们一起并肩作战的日子。陪伴是最长情的告白，在陪伴他们上早自习，课外活动背书，课间时间追着他们让他们问题一个月的辛苦下。现在八一八二班每天找我背书问题的学生越来越多，他们上课的状态也越来越好。
生活上，我也会给孩子们准备一些小惊喜，一个小饼干，一个鸡腿，一块巧克力球......也就有了孩子们给我的小感动，一个甜甜的苹果，一串棒棒糖，一个脚链，一封感谢信，道歉信。这一切的一切都成为我为教育事业奋斗终身的动力和前进的动力。
佛曰：“有因必有果。”验证一个老师班主任的好坏，我想家长的声音是一个重要指标。每当听到家长说道孩子向好的一方开始变化，是我最开心的事。
我和我的八二班的故事依然在继续，我做温暖的老班的初心依然坚定。让我想到了我一直很喜欢的一段话。
教育的温度在于：让孩子对学校向往，不再仇恨；
教育的温度在于：让孩子充满自信，不再厌学；
教育的温度在于：让师生充满师生味，不再仇师；
教育的温度还在于：教育的激励，让孩子在不断的激励中收获一次次的成功，在失败后寻找不再失败的理由。一次温暖的交流，一个简单的问候，都足以重新点燃孩子的希望之火。
希望我的一点点温暖的小举动，可以温暖孩子们的内心，让他们把感受到的温暖也传递给他们周围的人。我想这就是我一直在追寻的教育理想。
