在我们生活中，孩子比较小的时候，经常会出现这样的现象。该睡觉了，孩子还要在外面玩；明明有些咳嗽，不能吃零食，还要坚持吃零食；看到别人的玩具，要买要抢着玩，没有得到的时候，就发脾气倒地板上哭。
在地上打滚，大哭大闹，孩子哭到没力气，感觉像要窒息一样，父母也没有办法，只好妥协，满足孩子的需求。
为什么孩子会有这样的表达方式呢？
其一方面，和父母的遗传有关，孩子容易有大情绪，大脾气，爸爸妈妈一般都有一方比较火爆的脾气，在孩子越小的时候，这种遗传特质会显得更加清楚。
孩子的脾气和父母的脾气有关，作为父母，可能觉得都二三十年了，已经改不了臭脾气了，但是在孩子面前，尽量控制住。
其二，孩子有情绪，是在表达自己的需求。他要的东西，没有被满足，就会有情绪。当然我们也知道，不能什么都满足孩子，容易惯坏，另一方面立规矩，根本不在一个频道，更难矛盾。
从小立规矩，是一种形式，孩子越小，规矩的弹性可以越大，总是难以保证，孩子每次都会遵守，但是要有；孩子越大，懂事越多，我们的规矩就越确定。
所谓的弹性规则，应该要有可变化的，可具体的条件。例如孩子要吃零食，可以想说清楚，玩的时候不能吃，玩累了休息时候可以吃；中午没有零食，到下午才有零食；也可以用部分替代的方式，让他有所选择，用其他感兴趣的玩具替代想要吃零食的情绪。
孩子有情绪时，要分析和倾听他背后的需求是什么？孩子年龄越大，有自己的意识和想法，会按照自己的想法做事，我们也要尊重他的想法。可能发脾气，只是想得到你的注意，你的关注，还有你的情绪。所以有时，妈妈明明在抱孩子，孩子还是有脾气说要抱抱，这时候应该是感觉到妈妈不耐心的情绪，希望妈妈可以更加耐心，更加注意力在他的身上。
有脾气，不可怕，当一个人闹脾气的时候，你说任何道理，他的耳朵都听不进去。孩子有情绪的时候，不用打骂，不用讲道理，可以给他情感上的支持，和他共情，给他身体上的接触。慢慢的转移他的注意力，给他新的规矩，当他发现自己的需求，慢慢的部分被满足的时候，就开始改变。在这样的过程中，也在培养孩子的延迟满足。
本文作者：育儿张爸，香港浸会大学硕士，关注孩子健康习性成长，帮你解决孩子成长中的育儿问题，咨询加微，hkyazhou2016
