【燃梦行动.阅读】
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持之以恒，久必芬芳
【目标】三年读完100本书
【打卡】第119天20200706
【书目1】《教师如何做研究》
【作者】郑金洲
【版次】华东师范大学出版社，2018年3月第二版
【页数】共198页
【进度】116-119页
【用时】11分钟
【感悟】我今天读了郑金洲主编的《教师如何做研究》第六章 教育日志：教育反思：研究。成果表达之二 一、教育反思的类型 教育反思多种形式，但在日常生活中，形式多样，有以下几种反思类型，1.专题反思与整体反思；2.及时反思与延迟反思；3.课前反思、课中反思和课后反思；4.教学要素反思；1）教学设计反思；2）教学过程反思；3）学生行为反思；只有注意这些不同点，我们才能做到有的放矢，从而达到良好的教育教学效果。
