《数学游戏故事绘本》
读了好几天了，但是我还是不敢动笔把记录做出来，因为我怕我说不到它的好！
团队一个V妈对这套书的评价是：比韩国的数学绘本还好！
这点儿，我认同！
比起韩国的数学绘本，这套书，整体故事性比较强！不过，韩国的故事也编得很棒！在故事情节设计上，都不损色！
日本这套书胜在：处处步满机关，到处都需要动脑！跟国内《阶梯数学》比起来，《阶梯数学》属于赤裸裸的刷题模式，但是，这套书更像破案，像侦探片，基本两页就需要过一关了，而且，它的题目设计得很巧，跟本不像在做题，而事实上，的确需要动脑子，不然，解不出来！
拿《奇异岛流浪记》来说，国王带人在海上航行遇到暴风雨，把他们打到一个荒岛上，在荒岛上遇到的种种困难，他们是怎样克服。一会儿需要计算人数和房屋的匹配，一会儿需要归类，一会儿需要走迷宫……
不动脑的地方太少。这些关，对马仔目前的智力而言，可以做到百分之九十。适合年龄是3-7岁，里面有一些推理题，他还不是完全能解出来，需要解释后才明白。涉及观察，计算，顺序，位置的题目，基本都可以做出来。
像这样的书如果经常读，思维不灵活那才是怪事！想想我小时候学数学，那有现在的待遇啊？上学以后就是老师教的数学概念和知识，都是靠死记硬背，很多点理解不了！现在的孩子真的太幸福了！
2.此时此刻
今天早上，马仔突然说“此时此刻。”我意识到他在尝试新的成语，就问他“此时此刻，你在干什么？”
“此时此刻”他又重复了一句。
“此时此刻，我在洗衣服，此时此刻，你在做什么呢？”我先造了个句子。
“此时此刻，我在玩玩具”
“此时此刻，我在跟你谈话”
“此时此刻，我在跟妈妈讲话”…………
哈哈，他对自己新学的词汇都很乐意造句，去尝试了解词汇的意思。
总结一下，第一个他会说的成语是“车水马龙”两岁多的气候。
第二个是“五颜六色”和“色彩斑斓”3岁多
第三个是“晕头转向”和“晕头晕脑”
第四个是“水花四溅”
第五个是“此时此刻”
如果我没记错的话。
