有一天一个偶然的想法在脑海里出现：那些儿时的伙伴现在都好吗？于是，我就利用微信平台组建了一个群。群里的成员由最初的八九个一下子增加到四十几个，人越来越多，刚开始大家聊得也很多，到后来慢慢地淡了。或许简短的聊天之后，大家都明白了即使处在一个群里，即使曾有过几年的时光朝夕相处，但是时光已经飘逝，已经成年的我们再也回不到过去。
我们无法挽留时间的脚步，也无法改变日渐复杂的成人想法，但是每个人心里都可保留一块优美的自留地，用诸多的柔软耕耘一种美好的感觉。
那年我们十岁，不需要承担任何责任，没有升学的压力，也没有学习的烦恼，仿佛整天都很快乐。我们居住的村庄和学校中间只隔着一条沟，几块田地，中间没有车辆经过，所以父母不用每天接送我们上学放学，我们几个小伙伴可以自由地上学放学。每天早上，我还没吃完饭，邻家小伙伴就来叫我一起上学，每每此时我总被父母催促着吃完饭去上学。一路上我和小伙伴有说有笑的，还时不时地会在路上捡到一些东西，就商议着要不要交给老师。春天的时候，我们上学必经的小路上总是开满了一些不知名的小花，它常常吸引我们的眼球。无论是上学途中还是放学路上，只要时间允许，我们总会找来一两个枣树的小枝，枣树的枝上带刺，我们可以把各种颜色的小花摘下来插在枣树枝丫上，然后互相比试谁插的花好看。有时我们会把插好的花拿到学校去，让别的同学也欣赏欣赏。夏天的时候雨水特别多，我们上学必经的那条沟往往会被水淹没，尤其是刚下过大雨的时候，水流特别急，我们十岁的学生根本不敢过去。每到下大雨，我们去上学时父母就会把我们送过沟，放学的时候，老师也会不放心我们，看着我们被父母接走或者自己把我们送过沟。即使下雨天路滑沟里水多，上学不方便，但我们也是喜欢大雨天气的。因为学校的教室都很破旧了，雨下得越大，教室漏水就会越多，所以一遇到教室漏水的情况，校长就会让我们暂时在家休息，等大雨过去再上学。在不上学的雨天里，我们就会在村上到处跑，跑着捉知了的幼虫。那样的天气里，我们一捉就能捉很多。暑假里也一直在捉。
过完了暑假，就盼望着开学，和同学们见面。每次秋期开学的第一天下午我们都要进行劳动，每个人从家里带来各式各样的工具，在老师的带领下进到不同的花园里开始除草。那时的我们好像特别爱劳动一样，争先恐后地拔草，清理垃圾，特别是老师再顺口一表扬，那干劲儿就更足了。秋天里还常常会有一个独属于我们农村学生的假期，而且我们几乎每年都会写一篇秋收忙的作文。秋天是收获的季节，学校会给我们放假，让我们回家劳动，去地里捡拾黄豆，捡拾花生，开学后每个人需要上交一定数量的劳动成果。但我们不觉得那是一个负担，相反还特别兴奋。每天早上会挎着篮子，和小伙伴一起去田地里完成老师布置的任务，累了我们就在地里唱歌，疯跑。秋去冬来，最喜欢下雪天。不大的校园被大雪覆盖之后，变得格外漂亮，喜欢安静的女同学就会在大雪覆盖的校园里散步，静静欣赏银装素裹之下的小世界。而喜欢动的男同学则像脱了缰绳的马一样，每到下课就会飞一样到操场打雪仗。
就这样我们在这条小路上走过了6岁、7岁、10岁、12岁，在这个小校园里度过了春夏秋冬，每个春夏秋冬似乎都一样但的确也不一样。只记得那时的我们特别特别的快乐。
时光飞逝，想来那已是十几年前的光景，离开那条小路，离开那个小小的校园之后，我们又相遇了更宽阔的路，更大面积的校园，但是总没有那时快乐。有时候也曾试图去寻找我们十岁时的那种快乐，那种感觉，但是找寻了很久也没完全找到。有时候遇到了相似的情景，却没有相似单纯的伙伴，自然也就没有了那份单纯的快乐；有时候找到了相似的人群，却没有了相似的场景，自然也就没有了那份静谧的美好。于是，我知道了，有些东西只能封存在记忆里，经历过了就不会再有了，但可以在记忆里回味。
那年我们十岁，我们很自由，很真实，很快乐。如今我们已奔三，经历中多了很多复杂的东西，有时候也会感到疲惫，但更多的时候也需要一些十岁时的单纯快乐，也需要一些十岁时的简单想法，也需要一些十岁时的真实自在，如此的话，我想即使经历再多毁灭三观的事情，也依然会看到生活的美好的。
真的，那是个美好的年代，我们十岁。
