这是一个真实的故事，故事发生在河南的一座小县城里，如果一定要把这个故事找一个标题，我想可以是，偶然开启的一扇门。
夏天，阳光被树荫遮去了大部分，院子里虽然少了酷夏的炙热，可那聒噪的蝉鸣却怎么也躲避不了。王小韦躺在床上，看着头上的小吊扇，不知道在想些什么。
当初爸妈把他送回老家的时候，他刚要上小学。为了谋生，小韦的父母都常年在广州打工，刚开始的时候，爷爷奶奶只是带着小韦的哥哥。小韦出生后，小韦的父母担心孩子太小，也怕老人担子太重，就一直让小韦带在身边。眼看小韦慢慢长大了，再怎么说，老家的物价还是低些，养孩子成本也低。于是前年夏天，小韦的父母就把小韦送了回来，在县东头的小学报了名。
小韦就这样开始了新的生活。刚从广州回来的小韦，总是穿着干干净净的衣服，背着好看的帆布包。县里的小孩子打小就混在一起，对这么一个新来的新潮小孩不免有些排斥。小韦爷爷奶奶也觉得小韦从小跟在爸妈身边，生活条件各方面比起待在老家的哥哥都要优越的多，所以不免的偏向小韦哥哥。仿佛，小韦生活在自己的孤岛中。就这样，小韦默默地，过着自己的生活。
小韦不知道该怎么办，该怎么让自己被人接受。坐在教室最后一排，忍受着同学们的羞辱和冷漠。在这个教室小韦如同空气一般存在着，唯一被大家记起的，恐怕只有老师上课要小韦回答问题时胆怯的小韦不敢说话，最后被老师批评“这都不会，真是蠢到家了”的场景吧。
大转变
竟是因为一件小事！
小韦爸妈临走时，给家里安了网线，还把原来的手机给了小韦和哥哥，说是以后不经常回来，可以在网上视频聊天。小韦的爸妈很忙，1-2个月才会在微信上找小韦聊次天，小韦总是习惯一回家就捧起手机，期待着父母的消息。那天小韦的妈妈突然给小韦发了一张二维码，说长按这个二维码，可以听一个微信课，很不错的，韦宝听听吧。
他转身去翻书包，摸出一个密码本，那是他曾经的语文老师送给他的，老师说你是个内向的孩子，要是身边发生了什么事，不愿跟别人说的话，就自己写在本子里吧，这样心情会好很多。虽然收下了这份“厚礼”，但是小韦一直没用过，不是不想写而是他根本不知道该怎么写，每次写日记，他总是要想很久，最后却也只写了一些天气好不好、小鸟吵不吵的话。
“孩子喜欢什么，
你真的知道吗？
作为老师，很多时候我都会问家长：你真的知道孩子喜欢什么？在想什么吗？
打开笔记本，他就来了精神，他想写，他要写！他突然觉得思绪明朗了许多，那些沉积的心中脑中的事情编织在了一起，他想起来，那天其实他看到的一条颜色很漂亮的小鱼，夹杂着麦香味的微风……他在纸上用文字描绘着田间的宁静，连小韦自己都没察觉到，他的心，已经慢慢被一种积极的情绪渲染……
小韦奶奶看小韦最近老是在玩手机，忍不住多唠叨几句，小韦竟然第一次主动给奶奶解释道：“奶奶，我这是在上课，这上面在讲灵感作文，就是怎么靠灵感来写作文，特别好，比学校老师讲的还好。”
小韦奶奶什么也不懂，只是想起前几天遇到了在县东头教书的侄女，侄女一直夸，小韦最近进步很大，在学校都快成名人了，说是参加了什么县里举行的小学生作文大赛，得了二等奖呢。小韦奶奶听到别人夸自家孩子也不由得开心。看这小韦不像是说谎的样子，便也没多说什么，直说学习也不要学的太累，要适当休息。小韦点点头，心想，上这么有趣的课程怎么会觉得累？于是又翻出了网课重新听了一遍。不知道什么时候开始，有几个孩子开始主动跟小韦打招呼了，好像哥哥也愿意跟他一起走路了。小韦还是习惯一回家就捧起手机只是现在他期待的不仅是爸妈的聊天信息，还有一堂叫做《灵感作文》的微信课……
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