照片，是岁月留下的最好证明！
没事时，我喜欢逛自己的空间，看着照片，回忆那些过往“云霄”。
回不去的是往事，脑海中挥之不去的是记忆。
这是初一时的我，这张照片是班主任照的。
我依稀记得，老师说，明天班会课上，要搞“谜语大赛”，上台出题的同学有奖励，奖品都是些实用的东西：不同学科的作业本。让我们下去准备准备。
初中的我，很腼腆、害羞，本不打算参加，后看着那么多同学上去了，好像不去不行，再加上有着奖品的诱惑。我想起自己练习册上有个谜语，于是，放下这张“害羞脸”，硬着头皮就去了。
走上去的那分钟，好紧张，想反悔，倒回座位上，但只是想想罢了！
面对同学时，我是低着头，不敢直视他们，拿起粉笔写字时，这时是面对黑板，反而紧张的心，被安抚住。再转回来，此时，心跳的“狂狂”地。
照片有点模糊，我写的谜语是什么，已经不记得了，只知道自己写在照片背后那个位置，我在照片上，标注的有，淡棕色勾画。谜底是：针。
最后，“浑水摸鱼”的我，得到了一个数学本。
这是初二时的我，这是自己在参加班里的诗朗诵时，语文老师照下的照片。
原照中有三人，我把自己给剪辑出来。
三人中，原本只有一个想参加，是非常强烈的那种想法，我和另外一个是被说服的，当然不排除，我本身对它有点“左右摇摆不定”。
三人没有怎么准备，效果非常不好，感觉这就是来“砸场子”的。首先，声音小，其次，对词记得不熟，最后，三人混着说，意识到抢词，马上住嘴。
而且，我们似乎没有意识到这是在比赛，朗诵过程中，三人互相在揪犯错的人，比如，小燕，不是你这样子的，小田，你抢我台词了。
活动结束后，老师秉着鼓励，奖赏我们三人，每人一支水笔，并对我们说“重在参与”。
这是大三时的我，同学（又是朋友）偷拍的。
这时的我，在为期末考试做准备，抓紧背书。此时的我，开始有点觉悟了，不想再经历补考、重修了，费时费力，更费财。
有着同学的陪伴、督促，致使自己不再那么懒惰。我一直在感叹，如果早点认识这个偷拍自己的同学，或许结局就不一样了，虽说当不了学霸，最起码不会是学渣。正如老师所说，“历史不容假设”。学渣的身份已定，自己想努力，但时间已溜走了。
我说过，“自己是行走的自拍杆”，这是现在对自己的定位。其实，我并不是那么爱照相，因为相片中的自己很丑，当然，本身我也不漂亮，但我又渴望照相，因为我想把自己踏过的地方，都用照片记录下来，证明自己曾经来过！
照片会帮你封存往事，某年某月某一天，当你再看见它时，那些往事就会一幕一幕的，慢慢，慢慢地浮现。
