每日一省（第174篇）

  在日常教育孩子的过程中，有没有遇到过类似这样的情况呢？跟孩子说好了回家吃饭的时间，但是到点了孩子却在外面玩的不亦乐乎，不回来。这时候，任凭你怎么叫他？他都不理。只有你的态度强硬起来之后，孩子才回来。但他是气呼呼的,非常不开心，不情愿的回来了。

  这种情况我们处理的正确方法是什么呢？当然就是利用直接后果来教育孩子。直接后果不等于消极后果，应该让孩子对自己行为的直接结果负责，而不是非要给他“上一课。”父母应当依靠共同承担的责任，而不是消极的后果来教导孩子，下次应该怎么做？或者至少应该激发他们去思考解决方案，作为情感引导者，我们要跟孩子换位思考，分析是什么地方出了问题？克服所有负面的情绪，然后拿出一个计划，让孩子合作的关键是要激发他们的内在能动性，要让孩子因为自己会受益而去做某件事情，而不是因为他们受到了威胁或是逼迫。