今天有幸又来到了smiling小二班看她们上课。今天老师给我们讲的是“独角仙”，今天老师给小朋友们准备了好多好多丰富的区域材料供小朋友们来探索和学习。在老师的引导下小朋友开始进行区域活动，yo-yo和墩墩来到了语言区。
独角仙里面是什么？
墩墩：我为什么看不到它里面？这里面是什么？（他指着独角仙的壳说到）
老师笑着说：“为什么看不到里面？”
墩墩：因为这外面有壳，所以看不到里面！
独角仙的角
墩墩：这是独角的角。
yo-yo：独角仙的角可厉害了，可硬了。
墩墩：能扎人。
yo-yo：它能保护自己。
小朋友边说边翻看着老师准备的其他动物的角，领养的角，牛的角，梅花鹿的角……
好多角
墩墩：这些角都不一样，它们都可以保护小动物
对呀！在它们遭受到袭击的时候，就可以用自己的角去反击，从而保护自己。
听着小朋友们的对话，看着他们对新鲜事物探索的表情，不由得感觉孩子们好幸福。在孩子们整个自己探索的过程中，相信他们的收获和感受会更深。
