晨诵《茉莉花》

等待了两周的晨诵课本终于回来了，同学们都迫不及待的打开书来，一遍又一遍的问到什么时候读啊？那就每天早上都读吧，同学们可以先选择自己喜欢的内容来读。

今天早上走进教室。看到同学们都正襟危坐，津津有味地读着晨诵课本。看来同学们对新鲜的课本是感兴趣的，何不找一篇文章来共同欣赏一下呢？

“同学们，你们最喜欢哪一篇文章？”“茉莉花”回答的声音什么样齐，这篇文章有那么美吗？我也想赶紧读一下。读了第一句我就快要唱出来了，太像一首熟悉的歌。让大家齐读一遍以后，我问为什么你会喜欢这一首诗呢？有的同学说我见过茉莉花闻的茉莉花很香。有的同学说这一篇非常好读。有一个女生说我想起了逆首茉莉花的歌。看来也有同学听过这首经典的歌曲。接下来我带着大家简单的分析了一下课文。引导学生说出诗歌写出了茉莉花的香和茉莉花的白，以及作者对茉莉花的喜爱与赞美之情。

读到最后我发现作者写这首诗的时候是14岁。文章透露着稚嫩与俏皮。怪不得学生也会喜欢。

最后，我在手机上搜了一首茉莉花的歌，大家跟着唱了两遍，愉快的结束了今天的晨诵。

茉莉花

自然朴实，

宁静而芬芳，

常在傍晚时分悄悄的开。

没有牡丹的雍容，

不及月季的风采，

但她恬静淡雅，玲珑娇小，不与百花争艳，

格外清丽芳香惹人爱。