日常感悟

向前看，人是无私的。

向后看，人是自私的。


人对父母一代多为无私，但是对子女的爱护，却是自私的。


禅宗有一个故事…………手指头不是资源，思想才是。


如果按照对课程资源的位置看，实施中，课程资源的开发就意味着扩大围墙。

按是否条件性区分，对条件性课程资源的开发要教师对相关部门下达行政指令。etc


课程资源：

知识性的；功能性的；结构性的

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