自然拼读课初体验

自从当了一年级的老师。每天都忙忙碌碌。有些辛苦无法诉说,有些喜悦来不及记录。

明媚的冬日,阳光正好,适逢专注力现场会,我可以和四年级二班的孩子们共同度过一节自然拼读课。

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好亲切的孩子们,好亲切的英语课。我不得不说,比起数学课,英语课才是我的真爱。


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孩子们闪亮的眼神,专注又热情,让我可以全身心的投入,忘却了烦扰的琐事。

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这节自然拼读课,我设计了三只小动物(幸运鸭,懒惰狮,开心蛇)实现梦想的主题和情境。同时辅以梦想和五星作为本节课的评价机制。并告诉孩子们。这节英语课的梦想就是让每个孩子都能到达高峰放飞梦想。

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TPR 教学,聚焦了孩子们的专注力。单词的音形义,字母的name 和sound, 拼读的方式方法,如手指拼读,拳头拼读,胳膊拼读,都伴随在TPR 的动作和富有旋律的chant 中。

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好课堂万丈光芒。这光芒来自于孩子们高高举起的小手,让我感受到了作为一名英语教师的职业幸福。

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Bingo 游戏是自然拼读课永恒的旋律。

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绘本故事和自然拼读更配哦!孩子们通过小组合作,完成了《Dream 》绘本的创作。

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看到孩子们专注的眼神,所有备课的辛苦和磨课的煎熬都值得。正如梦想之于我们,梦想一直在路上,我们需要一步一步的实现梦想。

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感谢四年级二班的孩子们,没有什么可以阻挡你们的优秀。感谢班主任佟老师和怀有身孕的张老师全程辅助。

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没有完美的课堂,最好的努力就是我已经尽力。

在这段孤独的备课的旅程中,总是遇到神一样的队友,感谢你们。

愿梦想,给我们力量。愿友情,万丈光芒。

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