听王晓野老师《用艺术开启山里娃的幸福人生》有感
——吉林省通化县西江镇学校张立坤
今天有幸听了一位支教老师王晓野老师的分享课程太让人震撼了！王晓野叶老师是互加“山里红美术教室”发起人、互加公益导师。作为一名支教老师，居然能带领农村的孩子。从家乡一路画到了北京，这是我做梦都不敢想的事，居然真的有人做到了，这才是一个真正热爱教育，具有教育梦想的师者所为，为王老师点赞！
我上网查了一下王老师的简历，更让我折服与敬佩！王晓野老师她在龙潭区金珠学校支教的两年半时间里，创办了山里红美术教室”公众号，至今已经发表了35期，在社会上产生了强烈的反响。王晓野老师用自己的艺术之心，打开了乡村学生的艺术之门，借助于新媒体的平台，将乡村孩子们的淳朴与才华展现在众人面前。
我听了这节课和看了王老师的事迹，有了一个深深的感受是：好老师成就好学生！
王老师在从事美术教学的工作中，不断努力探求新的教育教学方法，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术，力争使更多学生积极参与到美术活动中来。并带领学生画出了大山，画到了北京，甚至画到了海外。她的学生的画被诸多名家、教授、大学、藏馆收藏。这是何等荣耀！她在一个大山里的学校竟然培养出了多位好学生！也印证了王晓野老师的确是一位名副其实的好老师！艺术开启了山里娃的幸福人生！也开启了我们老师的幸福人生！
我觉得好的老师不仅能够帮助你在学习上突破学习困难，他们也会用自己好的品质去潜移默化的影响着你。近代教育家倡导：“没有爱便没有教育。”热爱学生，不仅是忠于人民教育事业的具体表现，也是教师起码的师德，还是做好老师工作的先决条件。王老师在工作中处处对学生充满了爱，有了这份爱，她才会倾其所有，毫无保留地去培养教育学生，让学生在画中有所成就，有所收获！
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”如果我们能用心去营造一种充满真情和关爱的氛围，教育就有了坚实的基础。只要我们懂得怎样去爱学生，就没有不可教育的学生。
“教育是激励，是唤醒，是点燃学生思维火炬的过程，我们就要做一个引燃者，让智慧之火光照孩子的未来。”
让我们像王晓野老师一样对孩子充满爱，让我们付出所有的爱，去温暖、感化学生，在这份爱中实施我们的教育，这样教出来的学生一定是好学生，请记住：好老师成就好学生，好学生也成就好老师！
