春天来了，如今，应该算是春深时节了吧，学校里的茶花大多低下了头，落得个满地春泥，湮灭在了身下的泥土里，让人不由得想起那句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”每一朵花都不可能经久不衰地绽放，保持它最灿烂的模样。孕育，结苞，开花，凋谢，是其必须经历的生命历程，生命从虚无中走来，就得回虚无中去，但是，虚无的结局并不是不留痕迹的消失，人们会记住它花开的是饱满与鲜艳，人们会怀念它在记忆中留下的清香，这，大概是一朵花来到这世间的最深远的意义吧。
清明归来，或许是受了充足阳光的感召，勤仁坡的山樱相约着开来，一簇一簇，拥挤着在枝头玩闹着，甚是热闹，许多孩子喜欢在树下穿梭嬉戏，我靠近着，托起一朵粉色的精灵，内心都变得温柔起来，仿佛生活可以因为这一点小美丽就变得更加美好了，有一位小朋友踮起脚把枝干拉下，伸手去摘了一小簇花朵下来，刚准备告诉她摘花是不对的，她转身把花递给我了，看着我不好意思地说:“姐姐，给你们，一人一朵。”说不出是感动还是惊喜，或许在孩子的心里，并没有太多杂乱的想法，他们心里只想着做想做的事，看到了美，便想近距离地靠近美，想把自己喜欢的美分享给身边的人，出发点是如此单纯简单小人儿，怎么舍得责怪呢，我低下身对他们说:“哇，谢谢你呀！但是小朋友，以后不要摘花了哟，这是不对的，我们要保护花草呀。”室友在拍照，我说，一起和小朋友拍一张吧，我微微蹲下了身，和他们差不多平头高，拍了两张照，其实教育好一个小孩子也像照顾一朵花一样吧，浇水，施肥，充足的光照，适当的看护，而从种子到花朵也是需要一个很漫长的过程，过程需要培育的人尽心尽力地照看，而孩子的成长的过程也需要正确的引导，小时候的引导对他长大成人后的三观的建立有关键的作用，而这个引导，不仅是学校老师的责任，更有的是父母的言传身教，家庭的氛围，社会的环境共同的作用影响下才能够有的。所以，真正得到别人喜欢，自己过的开心快乐的人，一定是内心充满的爱与温柔的人，这样子的人像花朵一样，甜美，芬芳，让人忍不住想要靠近与拥有，会同样的给身边的人带来美好与丰盈。
阳光正好，星星点点透过香樟树在地面下投下碎影，空气中有淡淡的清香，入目是满眼翠绿，香樟树的嫩芽在点滴时光的催促下满树绿颜，煞是怡人，走在香樟林的间隙里，微风习习，绿影曳动，偶然抬头一瞥，树顶繁盛错落，中间露出一小片淡蓝色的天空，周围是参差不齐的香樟，其间白云朵朵，让人忍不住想飞去坐在树冠上跳舞。
望着大好春光，思绪飘飞，最初的关于香樟的记忆是《夏至未至》，是浅川，一座被香樟覆盖的城市，是傅小司，是陆之昂，是立夏，是遇见。《夏至未至》是我看的第一本书，和一个好朋友一起买的，这本书，能让我记起很多的人，很多的故事，关于过去，关于遗憾，关于想念，关于少年，关于我回不去的青春时光。再后来是高中母校，学校里有一条长长的香樟大道，那儿的香樟就像这里的一样，繁茂的像一片绿海，张扬，饱满，她见证了我最最美好的高中生活，在那里，遇见了最好的一群朋友，发生有一段又一段的故事，那些不想再去回忆，却又舍不得让时间抹去他们存在的痕迹，所以，就留给香樟去记住吧。
不知不觉，仿佛那些被遗忘的保存在心里角落的回忆又鲜活起来，如潮水不断翻涌，起起落落，不想再多想了，停笔，那是属于我的故事，那是属于我的青春呐。
嘿，正在看这篇小心情的你，不知道你有没有发现，明明是春天，可不知道为什么，香樟的落叶却飘落一地，如果你在路上遇见一个弯下腰捡拾树叶的人，就和她简单打个招呼吧，而且如果你愿意陪她一起，她一定会很开心。
