我的宝宝两岁了，我最近遇到了很多困惑的事情。有的时候感觉我这个做妈妈在对她教育方面特别的失败

     镜头一：星期天天气很好，我和另一个妈妈一起带着宝宝一起去离家不远的池塘边看鸭子。两个宝宝的年龄差不多，我们两个妈妈带着两个宝宝一起去池塘的路上，就遇到了一群毛茸茸的小鸭子正在路上玩呢！

      两个小朋友很开心地一边追逐它们，一边在欢笑着。我们两个妈妈也是在后边一边说笑，一边帮他们拍照，感觉这样的画面非常的融洽。玩了一个多小时到了中午要回去吃饭了，这个时候我们也把小鸭子赶到了池塘边。另外的小朋友很开心地跟着妈妈往家的方向走，而我的宝宝呢？一直追着小鸭也要去池塘里，还要把它们再次赶出来一起玩。任凭我怎么劝说她就是不肯回家。最后只好以我离去的形式而强迫她回到了我们中间来。为什么别的宝宝可以那么听话地跟着妈妈走了，我的宝宝却是这样呢！

       镜头二，我们几家人相约带着宝宝去春游，结束之后一起在一个农家乐里吃饭。农家乐坐落在一个村庄的旁边，里边的环境很幽静，养了很多鸡。吃饭的地点是在一个大厅里，一个厅有十多张桌子，我们选了靠墙边的一张做下来。才刚刚上菜，我的宝宝没吃两口就要吵要出去玩，所以我和他爸爸约定一个人带宝宝，一个人先吃饭。

      我就跟着她在院子里看鸡，可是天黑之后我们就只好回到大厅里面玩，她在大厅的一个角落里发现了一辆平板车，就坐在平板车上滑行，还从各个的餐桌中间传来传去。任凭我怎么阻止和劝说，她就是不听的，噌的一下滑在一个客人的脚下，噌是一下差点把一个小女孩撞倒。我真的感觉在这么大的场合无法控制住她，而且自己也感觉我的宝宝严重了影响了他人，在公共场合这个样子是很没有礼貌的。最后以我的妥协而结束，就是我在旁边护着她在指定的区域来滑。

       镜头三：我们一家人开开心心的去超市购物，可是刚刚走到零食区，她就拿了很多的零食放在手里，我想算了就买给她吧，可是到了另一个区域她把手上的零食扔在地上，又去找另外的。就像猴子掰玉米一样，抓了这个看到那个就丢手里的。而我就只能跟在她的身后，帮她收拾丢在地上的那些零食，最后以买了她心仪的零食而告终。

      这样的事情有很多次，所以感觉带她出去真自己是精疲力尽。我开始慢慢的想从书上找原因，最近看了一本书叫《这样跟孩子定规矩，孩子就不会抵触。》其中的第十一章对我的感触特别深，我决定以后按这样的形式来给他定规矩。

第一，要提前说出规矩。

      例如出去之前告诉孩子，我们今天要做什么什么事情，什么是你不能做的。如我带她去看小鸭子应的提前告诉她，我们看鸭子会看多久，看完之后要做什么，若她同意了我们就去看不同意就不去。

第二，设置相应的惩罚和奖励措施。

       她遵守了我们的约定，那就给她一点的奖励，可以物质方面的也可以口头方面的。物质方面，包括奖励她喜欢的一个小糖果。口头方面的表扬她“是一个听话的孩子”、“妈妈爱你”、“妈妈喜欢你的”等。那相应的惩罚措施也可以根据实际情况来定。如喜欢的糖果今天就不可以吃；没有遵守，以后这样的活动就取消一次等。

第三．不时的提醒。

      因为孩子比较小，他们可能没有很好约束自己的能力。有时我们定的规矩她也可能很快地忘掉。所以在玩的过程中就要不断的提醒他，一方面使他不容易忘记另一方面也让她有一个心理的准备。

最第四:活动之后的总结

      如果第一次没有遵守我们所定的规矩也不要紧，只要其中有做得好的地方就提出来表扬她以强化，对于不好的地方回来就给一点相应的惩罚，比如面壁思过两分钟等。经过不断的强化等孩子慢慢习惯了这些规矩他就能慢慢的控制自己的行为。

      看了这些内容之后我才感觉以前对待宝宝那种大声的责骂，还有强行把她抱走或是哄骗的行为都是不可取的，那样只是暂时的方式却不能保持的长久。以后，我决定尽量按着这个方法来实时，对好的方面要给予及时的肯定和鼓励。不好的方面呢要进行相应的惩罚。