一般情况下,天天训练最好;如果孩子要上学,可安排在周五、周六、周日的固定时间段,比如下午5:00-5:30。
一般遵循30-3-3原则,每天半小时,每次三种方法,每种方法训练三次。
根据孩子检测的结果,着重训练听觉和感觉:
星期五 听觉纠错3-5;听觉复述3-5;听动3-5;冥想或者方格3-5;
星期六 听觉分辨3-5;信息扩展3-5;听动2-5;手眼协调操5
星期日 悬肘打点3-5;盯点3-5;舒尔特趣味3-5;
训练需要循序渐进,每隔一段时间调整方案,持之以恒训练,才会有效果哦。
一般情况下,天天训练最好;如果孩子要上学,可安排在周五、周六、周日的固定时间段,比如下午5:00-5:30。
一般遵循30-3-3原则,每天半小时,每次三种方法,每种方法训练三次。
根据孩子检测的结果,着重训练听觉和感觉:
星期五 听觉纠错3-5;听觉复述3-5;听动3-5;冥想或者方格3-5;
星期六 听觉分辨3-5;信息扩展3-5;听动2-5;手眼协调操5
星期日 悬肘打点3-5;盯点3-5;舒尔特趣味3-5;
训练需要循序渐进,每隔一段时间调整方案,持之以恒训练,才会有效果哦。