今天早晨在送孙子上学的路上，我说：“熊天腾，你现在是小学生了，我来出个问题考你一下，好不好？” “好吧，又是什么问题。”
我说：“一三五七九，你应该怎样来回答，来接我的下句？”
话音刚落。“二四六八十”我寻声望去，正是卖煎饼的老板，他得意洋洋地回答。（因为孙子经常买他家的煎饼，同我们挺熟悉。）听我这么一问，他就马上回答出来了。并且还说：“小朋友！快告诉你爷爷二四六八十”。
我说，你听听，卖煎饼的老板多聪明呀！一下子回答出来了，还很正确。
心想你只要跟着说：“二四六八十”，我也一样会表扬你一番，夸奖你是一个十分聪明的好学生。
然而他就是不说“二四六八十”，我也没办法。
过了一会，他却不慌不忙地说：“十八六四二”还掰着自己的小手。
“你怎么能这样回答，爷爷说的是从小到大的单数一三五七九”，我这样暗示，仍然希望他能说出正确答案“二四六八十”这几个数。
“我说的十八六四二是从大到小的双数，不对吗？我的大爷！” 调皮蛋这样地反问道。还一本正经地说“我为什么非要回答是二四六八十呢？”
我思索着，不置可否？！
