一、信念：教师梦的初心
从小心灵就种下了对教师职业神圣的向往，这种渴望是我奋斗的目标也是我持续奋斗的动力。十八年的寒窗求学初心不变，儿时编织的教师梦在师范院校的专业塑造下，逐渐的接近，大学期间持续的进修，不断积累自己的专业知识，丰富自己的人生阅历。在大学期间多次获得校级“三好学生”和奖学金；2017年被评为云南省级“三好学生”，毕业后坚定的从事自己向往已久的教师职业。我也知道作为一名教师初心在于为国家培养优秀的建设人才，为党的伟大事业培养合格的接班人，并肩负着教书育人的圣神的历史使命和责任，以党的精神为指引，为党的伟大事业贡献自己的力量，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代深受学生喜爱，促进学生全面发展的合格教师。
二、践行：圆梦起航学思行结合
2017年9月我努力成为了一名服务乡村的特岗教师，岗位是富宁县田蓬镇八达完小。任教职务为一年级班主任兼语文学科教师，三年级、六年级科学学科教师和负责学生食堂管理出入库。我最引以为傲的是我们班的孩子上早读课是最早进入班级的，因为我也是最早进入班级的教师，也因为我和孩子们有班级约定，表现好的个人或小组将在我们班级的拥抱节上有特殊奖励-得到老师的拥抱，拥抱节的奖励、小礼品的奖励等往往成为孩子们的学习动力和激发学习兴趣。
自我赋能，自我教育。在2017年9月我参加了富宁县教体局组织的“青椒计划”网络课程为期一年的培训，由北师大的专家教师授课，课程内容是与乡村青年教师身临其境的需求相关联的，是乡村孩子急需的内容。在学习中我Get到如何从“学生”快速向“教师”的角色转变；如何组织课堂；如何去教学......这对于刚入职的我这个培训简直是雪中送炭，我不愿放弃任何一堂可以通过网络课程学习的机会，每次学习结束，都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。
信仰是支撑我战胜困难，继续前行的精神支柱。在刚进入八达完小的教学和生活中，面临了很多困难和挑战，八达小学共有9名教师，周末大家都回家了，只有我一个新教师住在空旷的校园，我本是一个坚强的女孩，有时，在一个人面对夹在两座高山之间寂静的校园，再加之雷雨天气的闪电雷鸣时，内心交织着不安、惶恐与脆弱，在无数个难眠的深夜迸发了眼泪。一次次在我内心极度煎熬和身体极其疲惫的时候我想起了一双双水灵灵、真诚、干净、渴求知识的眼睛；想起了一群群孩子围着我说他们做学习生活中的表现；想起了与孩子们在一起的快乐；想起了我最初的梦想和信仰......就是这些爱、尊重、感动和信仰促使我继续前行。
教育理论结合学生生活和学习实际的教学。杜威曾说过：“如果她们仍然用昨天的教育培养今天的儿童，那么她们就是在剥夺他们的明天”。所以，尽我所能带给孩子们快乐，看到孩子们的脸上洋溢着笑容，我是幸福的。我结合自己的实际情况移植了“青椒”给我的理论知识和实践技巧，虽然说不能用成绩来衡量孩子，但不得不说因为加入了“青椒计划”和“互加计划”的学习，因为自己的行动，自己的努力，我的课堂改变了，成绩提高了。在2017年下半年学期末本班孩子的教学成绩从全校区倒数到正数第二名的飞跃，且与第一名只有0.03平均分的差距，这是我给自己和学生们交的满意的答卷。
在一年的努力学习和教学中个人也获得了好成绩，在2018年春季学期期中爱岗敬业、成绩显著，被田蓬镇郎恒中心小学评为“优秀辅导员”；在富宁县2017—2018学年被评为“优秀主班教师”；同年得到中共富宁县委、富宁县人民政府授予的“富宁县优秀教师”荣誉称号；论文《浅析开展农村学校青少年思想道德教育工作新思路》和论文《关于小学生心理健康教育的探索》在富宁县“青少年思想道德教育”主题论文征集评选活动中，均获得“二等奖”等荣誉；也正因为自己在互联网上的努力学习和坚持，一年后成为第一届青椒优秀学员，获得由凯迪拉克、沪江互+计划、友成企业家扶贫基金会发起的“2018小狮子计划乡村教师优异奖”，并作为富宁县获奖代表在2018年教师节这一天去上海华东师范大学参加了颁奖典礼，对于她这个连云南省都没有出过的人来说，这是一次人生“开了挂”的旅程。
三、发展：持续奋进 提升素养
在2018的9月，我工作调动，从田蓬镇八达完小调到田蓬镇郎恒中心幼儿园工作，任职为幼儿园的副园长，承担中班的语言、艺术和社会课程。相对来说，压力和工作量还是很大的，但是，跟孩子们在一起是快乐的、幸福的，虽然工作有挑战，但是，我有一颗愿意学习的心，我热爱我选择并从事的教育事业，我带着幼儿园的孩子还是秉承之前教书育人的信仰，带给孩子们快乐课堂的想法和行动，潜心育人。
不断提高能力素养。我在认真落实与实践了幼儿园课程游戏化的基础上，继续利用互联网学习远程教育优质的资源，学习好方法、好经验，积极营造图文并茂、试听结合、生动活泼的教学环境，并根据据幼儿园孩子的年龄特点，选择适合幼儿园孩子学习的网络课程，比如：彩虹花晨读、韵律舞蹈、夏加尔美术课程，让孩子们的课余生活丰富起来，带着孩子们玩起来、学起来、用起来。在这里一根网线，一台电脑，让大山里幼儿园的孩子也有不一样的人生体验，通过这个小小的屏幕看到了外面的精彩世界，孩子们收获了，改变了！班级节目《壮乡小精灵》在韵律舞蹈举办的新年舞会中获得三等奖；幼儿园孩子们的作品在2019年富宁互加试点秋季学期工作总结会中得到现场展示。我在2019年秋季学期互加计划美丽乡村网络公益课程试点工作中，被富宁县教体局评为“优秀网络课堂助学教师”。个人平时也刻苦钻研，不断提高教育教学能力，在富宁县教体局举办的2019年“青年教师”课堂教学竞赛中，荣获三等奖；在“《云南教育成果》系列活动——第十六届云南省教育工作者优秀论文”征稿活动中，论文《浅谈互联网时代，农村幼儿园如何搭上“教育信息化高速列车”》和论文《浅析提升“一村一幼”保教质量的途径与方法》均获一等奖。作品《浅谈农村新办幼儿园环境创设策略》荣获2019年度第十五届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛论文组三等奖的荣誉。被中共田蓬镇中心小学总支委员会评为“优秀共产党员”；被中共田蓬镇委员会、田蓬镇人民政府“优秀班主任”；我也成为孩子们深受喜爱的幼儿教师。
勇于创新，敢于突破。在疫情期间，我结合幼儿园和幼儿家庭的实际情况及幼儿的年龄特点，利用富宁县教体局推送的Cctalk平台，开展了线上疫情防控小常识《病毒她不怕》和《幼教小天地》等相关的亲子互动系列活动，得到了家长、幼儿的一致认同与好评，也获得了领导的认可与支持。在线直播的顺利开展不是一蹴而就的，是我参与青椒计划为期一年的学习，“互加计划”和“青椒计划”两年的助教团实践锻炼，才使得我有了通过网络为全国师生们的各类网络培训和网络直播课提供优质服务的能力。正因为有了这两年的网络助教服务经验，我才能在疫情期从容地开展在线直播活动。每一朵鲜花的盛开都离不开辛勤汗水的灌溉。
四、进化：追求卓越奋力翱翔
2020年3月因我县网络直播课开展的需要，我担任富宁县数字学校网络直播课县级管理员，到县教体局电教室集中办公，让我有机会把两年的全国助教服务实践经验和利用信息化手段自我提升、服务教学的经验，用来促进我县助教团队建设。这半年来，我带着来自全县各个学校的63名助教老师，通过网络协作办公，共点评全县教师直播课打卡13205则，评选出全县优秀助学教师160名，服务并促进着我县网络直播课朝着更优的方向顺利发展，为富宁教育奉献着我们的力量。
我热爱自己所从事的教育事业，在不断的学习和成长。在全国首届星网师大赛中，我荣获二等奖，成为唯一的全国性幼儿园参赛并获奖的教师；参与了3期的N师课程的学习，分别被评为“标兵学员”和“优秀学员”；在N师课程研发组中，作为课程开发负责人之一成功开发课程，并在端午节当天全国直播展示。2020年8月作为富宁县青椒优秀教师代表前往上海参与《U型理论》读书班线下体验、学习、交流、发言。在前8月23日受第二届西部教育论坛暨青椒计划三年总结分论坛邀请，作为富宁县青椒优秀教师代表发言，直接对话国务院参事，有成企业扶贫基金会理事长-汤敏老师，一起探索青年教师的成长路径。在服务于教育的同时，积极参与云南省青年项目课题研究并作为负责人，把所做的网络教育提升理论高度。也希望通过自我的学习与努力有能力更好的服务全县的学生和教师。
结语：永葆信念 砥砺前行
从2017年9月到2020年9月，三年的特岗服务，1000多天的特岗教师经历，教育随笔简书文章77篇，记录字数累计12.5万余字，完成学习心得打卡分享800余次，坚持阅读分享270多天……这一串串数字背后记载着我的成长，也是我能自信走在教育工作道路上的源泉。三年的辛勤、三年的汗水更明晰了我教书育人的信仰，更坚定了我执着教育的信念。怀着对教育的热情与执着，我将不忘初心，砥砺前行！
