作业1:
记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来）
作业2:
学习张爱玲外貌写作风格，自己写上一段。
作业3:
写一个人物的动作片段，普通的日常的动作，具体的细微的动作，走路做事说话时的身体姿态。
1, 宝妈: 宝儿，这书好看么？妈把饭做好了，五分钟后洗手吃饭!
宝儿头都没舍得从书上拔起来，敷衍着: 嗯嗯…
宝妈返回饭桌，用勺子在热粥里一搅再搅。
快十分钟了，孩子还没出来。宝妈有点着急，提高了音量，喊道: 甭看啦，晚上还有课呢，赶紧收拾，出来吃饭！
宝儿皱起眉头，马上来啦，我在收拾呢！才坐下看了会儿书，真烦……
2, 十岁的宝儿已经蹿到妈妈眉毛处，长腿长手搭纤细身材，白净的皮肤，巴掌大的小脸，却鼓着肉肉的脸蛋，浓密有型的眉毛下，黑亮的杏核眼灵气浮现。
3, 宝儿左手按着书页，右手仿佛是在合书，屁股也在抵抗着椅子的吸力，所有动作都好像被放慢了的镜头，缓慢以至于几乎察觉不到。她的眼睛则大有不同，快速在书页上贪婪地移动，真想化作吸尘器，把所有文字一下子吸净榨干。
