“金英翠萼带春寒”的迎春花似乎还在昨天盛开，清晨的教室里回荡着一首好听的《玉兰花》歌曲，主讲李利敏老师来了，把我们带进了2021年春互加·彩虹花高段课程第2课——《大风惜玉兰花》
【清】赵执信
池烟径柳漫黄埃，
苦为辛夷酹一杯。
如此高花白于雪，
年年偏是斗风开。
在“早安，晨光！”的问候中，我们“从冬到春……我们用诗，用画，把每一天静心擦亮！”和全国各地的孩子们一起怀着对玉兰花的喜爱之情，跟随着李老师了解作者、读诗、理解诗意。
每一节彩虹花和阅汇晨读课程都收获满满，今天也不例外。
我们知道作者“赵执信”中“信”的读音是“shen”，还知道了“辛夷”原来是玉兰花的别称，“酹”的读音是“lei”，还知道了玉兰花纯洁高贵不畏恶势力的摧残的优秀品质。
我们呢？在美好的春光中，是否应该像玉兰花一样不畏严寒，勇于追求，绽放精彩呢？当我问孩子们时，我感受到了他们的自信。
魏心怡、辛佳茜、董怡君、孙启萌、黄甜歌的诗配画也充满着春天靓丽的色彩，孙启萌笔下的兰花漂亮得很，颇有中国画的神韵。
让我欣喜的是孩子们养成了用心记录的好习惯，把每一节课的精彩写下来，坚持下去，一定会积累很多知识，语文素养不断得到提升。
突然想到“静待花开”这个词，愿孩子们越来越棒，我们老师需要做的就是默默陪伴，不断鼓励，引导他们努力奋斗。加油＾０＾~
