近段时间不断的听说“弑师事件”，听得心里怕怕的，生怕那天自己说的不当，做的过分一点，惹得家长生气，那可不是好玩的。
现在的老师的工作犹如在鸡蛋上跳舞，孩子在学校稍微有点风吹草动，老师和学校先是闻风丧胆，只害怕家长找到老师和学校“闹”，闹他个鸡飞狗跳，闹他个天翻地覆。
孩子的教育本是学校和家长共同的责任，需要家长和老师的相互协作，但很多家长却经常把老师、学校的关系搞得剑拔弩张，逼得老师们对孩子管也不是，不管也不是，只好“放任自流”。
我就见过这样的“毁孩子不手软”的家长，您是否这样做过？
一. 没搞清楚事情之前和老师吵闹甚至动手,
每一个孩子都是家长的宝贝，孩子在学校受了委屈，家长一时冲动愤怒是很正常的。可是在去学校“讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚。如果在没搞清楚状况就去大闹学校和老师，只会让老师觉得家长无理取闹，如果是自己孩子错了，那就主动道歉；如果是别的孩子错了，让老师协调解决。有的家长甚至直接对别人家的孩子大打出手，让老师无法处理，看到这样的家长，老师也只好把孩子悄悄地放弃了。
二、不把学校、老师的规定当回事,
对于学校和老师的规定，不认同，不配合。比如不让学生带手机，有些家长就认为小题大做，不带手机我孩子中午不回家我怎么联系啊？不带手机我孩子忘带东西怎么给我打电话啊？......总之，手机是必须带滴，不让带我就让孩子偷偷的带。还有吃零食，零花钱等等问题，好多家长感觉不让带就是和自己过不去，偷偷的让孩子带着，这样对于老师管理班级会带来很多麻烦。
三、不参加家长会、不和老师沟通
孩子的教育，第一负责人应该是家长，而且最了解孩子的也是家长，老师希望能和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，好能及时调整对孩子的教育方式。家长不管工作再忙，也应该抽时间去参加家长会。如果实在无法抽身，也最好定期和老师沟通。
有的家长家长会从不参加，平时也不和老师联系，只是在孩子成绩不好时直接找老师：“老师，你怎么教的我孩子啊，怎么才考这点分，会上课吗？”换位思考一下，您要是老师，会怎么对待这个孩子？
四、自以为是
现在很多家长在形式上特别重视家庭教育，各种各样的讲座都去听，都去学习，什么要好好爱孩子，不能惩罚啊，这理论那理论的学了一大堆，然后拿这些理论来要求老师，老师你应该怎么怎么样，殊不知，您那些理论只是理论，理论要和实践相结合才有效。
理论没错，但是就如同世界上没有两片相同的树叶一样，世界上没有两个一样的孩子，即使是双胞胎，性格也不相同。用相同的理论去要求您独一无二的孩子，您认为对吗？您的自以为对，让老师不敢在去管您的孩子。
五、以领导姿态面对老师
很多家长会认为，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但教育和其他行业不同，需要用心灵去交流。中国人最讲究“礼尚往来”您怎么对我，我就可以怎么对待您的孩子，不是吗？人都是讲感情的。
人和人之间的关系是相互的，对待老师最好的态度是尊重和信任，尊重和信任这些才能激活老师内心最崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份最优质的教育。
请家长多一分宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会加倍珍惜你的孩子，别再做“毁人不倦”家长。
