今天看了一个视频，是关于一位老师，用坐标轴来解释爱因斯坦的相对论。看了一半灵光乍现，突然蹦进我脑袋的，并不是对相对论的任何认识或者其它深度理解，而是忽然发现，这位老师在做一件事情：用二维的图像直观地去解释一些我们难以理解的现象。
三维人用二维解释……三维人用二维解释……
我们都知道，身处在三维世界的我们，只能够对低维度有非常明确的理解，我们很容易就明白了什么是一维，那就是一个原点；二维，就是原点拉出一条线，有了线的概念；三维包括了长宽高，建立了空间，就是我们身处的世界；四维就是我们目前理解的时间，但是我们只是有这个概念，并不能真正的操控它。
那么问题来了：处于三维的我们，永远只能用三维或二维解释事物，那么，比我们高维度的生物，会不会用三维解释他们所想要解释的事情呢？
啥意思？就是四维的生物，操控着我们啊！
举例来说，我们把蚂蚁当做二维世界的生物，他们的世界中，几乎只有线性而没有空间的感觉。假设这只蚂蚁的“人生”轨迹是由Y轴的B走向X轴的A（如图），三维世界的我们觉得，BA路走的太顺畅了，那样多没意思，让它走走那些荆棘一点的路呗，于是我们从空间的角度，把Y轴X轴稍稍往右顺时针移了一下（这件事情只能是高纬度才能做得到），原来的BA线现在变成了BC线。蚂蚁一觉醒来，以为自己还是在自己的人生轨迹上行走，其实目的地A，早就被转换成了C。而BC的路径比BA的难走多了。
这种高纬度对低维度的操控，并且不被低维度生物所察觉的事情，实在是细思极恐啊！试想想，身在三维的我们，其实很有可能走的每一步，都是被高级生物所操控，而我们还是懵懂的在那条荆棘路上呐喊着“人定胜天”，而且完全不知道我们正在被控制！
好吧，这种属于阴谋论。那么我们也可以设想一种情况，就是随机论。怎么随机？
数学老师在黑板上划出一个二维坐标轴，来解释题目，他无形中，创造了一个二维世界。
如果四维空间也有一个数学老师，他在黑板上划出一个三维坐标轴，来解释题目，他无形中，创造了一个三维世界。
所以，我们的种种动作，机遇，其实只是一个随机事件，只是作为例证，我们的高楼大厦，经济建设，政治军事，每个个体以及每个个体所包含的孝顺、怜悯、高傲、邪念等等的一切，都是给别人解释题目的元素而已。所以，我们其实就是那个四维空间的数学老师大脑的产物，我们的三维世界会怎么走，就是他来决定的。简而言之，我们真的蛮像是实验品的。
