这几天公立学校的期中考试成绩已经陆续出来了。有的孩子考试成绩比较优异，也有些孩子考试成绩不太理想。甚至有的孩子考了倒数第一。针对这些考试成绩不太理想的孩子，父母应该用什么态度来对待？

孩子由于非常心思单纯，经验缺乏，往往不了解自己，也不“认识”自己。父母的指责和打骂只会给他带来新的麻烦和困难，带来更多的困扰和障碍，对于提高学习成绩是极不利的。

孩子考倒数第一并不可怕，最可怕的是父母的打骂，以及孩子“停住手脚，蹲在山谷烦恼哭泣”，即孩子受到父母的伤害和打击，产生失望、沮丧、挫败感，从而丧失自信心而裹足不前。这是对孩子学习中最致命的打击，比考试成绩差更可怕，也更危险。父母们仅仅感到了孩子成绩差给自己带来的失望、焦虑和痛苦，但往往看不见其中隐藏的机会，因为“山谷的最低点正是山的起点”。只要父母们相信孩子，孩子相信自己，仔细找到落底的原因，一定会走出山谷。

正如林清玄写过的这样一段话：“这就好像爬山一样，你的孩子是山谷底部的人，唯一的出路就是往上走，只要你停止烦恼鼓励他，陪他一起走，他一定会走出来。”一样的道理。考试失败的孩子更像一只被扎破的轮胎，无法让车辆正常行驶，父母需要补胎打气，然后才能正常上路一样，不能一味的埋怨他人或自己不小心或甚至踢轮胎几脚，这些通通无济于事。学困生心理本来就脆弱不堪，打骂他们的后果和击打轮胎一样，无济于事不说，而且会产生极大的杀伤力：

孩子对学习产生极大的恐惧感、自卑感和厌恶感，进而怀疑自己，不相信自己，自暴自弃，最终放弃努力，跌入死胡同，永无出头之日。

对待孩子考试惨败，让孩子走出自卑的阴影，重新树立信心才是当务之急。

每个孩子都是上进的，每个孩子都希望自己考试成绩能够达到父母的要求和期望，可能由于粗心，也可能由于学习不够努力，学习偷懒，也可能由于学习方法有问题，造成他的考试成绩不太理想。这时候孩子最需要的是父母的帮助和鼓励，帮助孩子正确地了解自己，清晰地认识自己，树立起学习的自信心，进而不放弃努力，信心十足地投入学习，才能迎头赶上。

著名教育专家李镇西的观点非常值得父母们参考：“学习信心比学习成绩更重要。第一，要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能够学好。第二要保护孩子的求知欲和学习兴趣，这比分数更重要。”他提出以下建议：

1.面对孩子的失败，不是简单地责备。

2.要善于发现孩子某一方面体现出来的“尊严的制高点”。

3.通过一定的方式，展示并宣扬孩子的突出优势。

3.为了鼓励，有时候适当的“谎言”也不妨说说。

我的建议：

1.给孩子一些前进的信心和勇气。

“当你的孩子考砸了，您的第一句话是否可以先说：你是聪明的孩子！我知道你爱学习，也一定能够学好。可这次没考好，让咱们来好好找找原因好吗？”——孙云晓

2.相信孩子有取得进步的可能。只要是智力发育正常的孩子，他都有进步的可能。

有个爸爸在辅导孩子作业时的做法非常好，值得家长学习和借鉴。

丁红上小学四年级，语文成绩还行，数学是她最大的麻烦，尤其是遇到应用题的时候，老师讲的例题，她当时也能听懂，等她自己写作业的时候就又不会了，回家后她向当工程师的爸爸讨教，爸爸给她讲了两遍，她还是似懂非懂，妈妈在一边着急了，责怪孩子反应慢，爸爸在书房里来回踱步，像是在想问题。大约五分钟后，爸爸对女儿说：“我想起来了，我上小学的时候，通常一个问题要讲六遍才能听懂，我们重新开始吧。”爸爸又耐心地讲了三遍，女儿终于听懂了，爸爸说：“你比小时候的爸爸反映问题还快一次，只要你不怕困难，坚持思考，你将来一定会超过爸爸的。” “真的吗？”丁红虽然有点不相信，但欣喜之情挂上眉梢。

别小看丁先生的这几句话，丁红的妈妈听了以后心里暗暗吃惊，为自己的急躁和斥责而惭愧。更重要的是，后来丁红遇到难题的时候，不但不怕一遍又一遍的问别人，还不怕一遍又一遍地自己下苦功夫思考，直到把问题搞明白为止，学习成绩稳步前进。11年后在小学同班同学里，她是唯一获得研究生学历的人。

3.低起点，小步子。

给孩子制定一个能够让他得着的目标，孩子会用自己的实际行动，不断地去靠近这个目标。

如果目标太高的话，孩子达不到，容易产生畏惧心理和挫败感。如果目标太低的话，又不利于孩子成长和进步。

比如孩子这次英语月考成绩是60分，那么家长可以要求他下次考61-65分，不要对孩子说：下次你要给我提高二三十分，这是绝对不可能的，尤其对初中生和高中生来说都是不容易达到的，也绝不可能达到的目标，定这样的目标无济于事，而且还让孩子会让孩子沮丧和失落，让孩子丧失自信心。

任何一个孩子的进步都是循序渐进的，不可能一口吃个胖子。这和我们成年人干工作一样，如果领导安排你一天要干完一周的活，你能干完吗？你能做好吗？孩子也一样，给他定的目标要合适，不能过高也不能过低。

定一个够得着的目标是让孩子对自己的学习产生信心，孩子才会相信自己的能力，他相信自己通过努力一定会取得进步，从而一步一步往前走，这对提高成绩是非常有益的一个做法。

4.父母帮孩子分析试卷，从中找出考试失误原因比打骂孩子更重要。或从其他方面找找原因。

5.父母自身也要反省一下自己的教育方式。平时是不是因为工作忙而疏忽了对孩子的辅导；在孩子的教育方面，批评指责过多，启发和鼓励太少……

6.过程比结果更重要。如果孩子在每天的学习中都能够得到父母的关注，做到及时发现问题，及时解决问题，那么考试成绩就不会太差。

孩子成绩差，就像得了病的病人，找到病因，及时对症下药进行治疗，病情才会逐渐好转，父母不能胡乱应付，更不能用错治疗方法，否则不但不会康复，而且会给孩子带来新的更多伤害、麻烦和问题。

但愿父母朋友们能够从中得到一些启发，鼓励孩子重振旗鼓、东山再起，达到自己的目标，实现自己的愿望，一步步走向成功。

作者简介：臧晓芸，女，生于1971年2月，49岁，水瓶座，毕业于西北师范大学英语专业，本科学历，从事中小学英语教学26年，喜欢阅读和写作。每天学习家庭教育知识，希望能帮助更多的家长和孩子。