2017年4月10日 小雨 一中南校区实验考场外
“李老师、李老师，我抽到的是测盐水密度，我能得满分！Yeah！”第一拨学生出场了，一个眼睛含有泪花满脸兴奋的小姑娘向我跑来，“这么难的实验都拿满分了，你太厉害了！”我也兴奋的说。在接下来的时间里，越来越多的学生来向我报喜，“老师，我没问题，绝对满分！”，“老师我觉得很简单啊～”，“老师我能得满分，咱俩的赌注你可要记得啊！”，“老师，你说要点的我全用上了”……站在雨里的我也兴奋得忘记了撑伞，任淅淅沥沥的春雨一起分享孩子们和我的幸福……
今天上午，我所教的三个班只有两个班有课，想到下午就要正式考试了，为了给所有孩子们最后叮嘱一些细节，我很“霸道”地占用了另一个班班主任郭老师的数学课。课上我尽可能把所有易错的问题都交代了，让大家找出所有问题、疑点。然后我就被不同孩子的各种问题忙的跑来跑去，实在跑不过来孩子们就开始相互帮忙了……看到这一幕我心里踏实了，万事俱备只欠东风，我们一定能考好！
之前半开玩笑地跟学生约好，要陪他们一起去一中南校区并肩作战。今天上午放学后一个孩子跑过来问我，“老师你今天下午不会不去了吧？可别骗我们哦！”“放心，你老师我说到做到一定到！不过，我去有那么重要吗？我又进不去。”“老师，你站在那里我们心里就安心！”好，我一定去，我去给孩子们当“吉祥物”！
吃过午饭我匆忙出门，十二点五十左右到了实验考场，不少同事和家长已经到达。所有的初三班主任，还有主管领导周校长、飞燕主任，教务处的老师们都在场外为学生们保驾护航。我赶忙找到自己那几个班，孩子们一看到我这个“吉祥物”到场，露出了会心的笑容。他们有的问问题，有的说紧张……我一直在宽慰他们，“没事儿，这的实验器材都是新的，好用的很。”“怕什么抽到这个实验的几率还不到10%。”“监考老师都可好，比我还和蔼可亲！”
两点多，孩子们都进考场了，我的心还悬着一半。我围着考场转了转，找到了考场的出口，站在那里等着他们，让他们一出门就能看到我，让他们知道李老师一直陪伴着他们。我站在雨里静等花开！越来越多学生自信满满地出场，向我们高举着“剪刀手”，看到他们轻松的笑脸，我的心也终于放了下来。
开车回学校的路上，小雨渐停，阳光虽不灿烂却也温暖！孩子们反馈，实验考试比他们预期考的好，大部分都是超常发挥。我的心里既然兴奋又自豪！还有满满的感动！
经历中考第一关——实验加试，孩子们收获的不仅仅是成绩，还有意志的磨练、自信的树立、团队的合作，以及“付出就有收获”的坚定信念！阳光总在风雨后，请相信有彩虹！
与孩子们朝夕相处的两年当中，我虽不是班主任，却也倾注了满满真情。我看着他们成长，我陪伴他们拼搏！在接下来的体育加试和中考笔试中，我祝愿，也坚信他们都能取得骄人的成绩！
