今天，宋老师为小朋友们准备的绘画题目是《仙人掌》，整幅画用了绘画与手工粘土相结合的方法，目的是培养小朋友们的动手与绘画能力，巩固前面学习的知识。一开始，宋老师利用多媒体播放有关仙人掌的实物，先让他们仔细观察仙人掌的形状、颜色，接着引导他们思考，最后再讲解今天要使用的工具材料，老师示范学生跟着老师的步骤画。
郑俊涵：接受能力强，不懂的地方不会盲目画，会问清楚了老师，再动手；上课非常安静，坐得住，有自己的想法；在作品分享环节，表现得非常好，表达能力强，口齿清晰，今天做的仙人掌很独特，有创意，希望继续保持。
作品图
专心涂色
伍思豪：今天非常乖，开始觉得装仙人掌的瓶子很难，画不来，后面在老师的引导下，跟着画，完成了一个漂亮的瓶子，瓶子里面画了很多太阳、山，特别钟爱红色，太阳基本上都是涂的红色，今天仙人掌做的很漂亮，全程自己动手；分享环节勇敢了很多，值得表扬，希望再接再厉哈！
作品图
认真
冯婉舒：性格比较温和，上课安静；动手和绘画能力很强，喜欢追求画面的完整性，涂色喜欢涂满，瓶子的装饰也很丰富，要是在分享环节再勇敢点，声音大一点就更好了哈，希望下次分享的时候大声讲出来，让其他小朋友都能欣赏你的画，加油哦！
作品图
仔细专注
