有一句人们常说的话，叫做阅读改变人生，我觉得这句话说得很好，但是应该辨清改变人生的是什么？我认为主要改变的不是人生的表象和外观，而是改变人生的格调、气象和境界。它带给我们的主要不是一些表面的外在的成功，而是内在的优秀。
加入读写班以来，我们这群爱好读书的人在沙校长的引领和钱校长的陪伴下，不断地徜徉在各类书籍的海洋里，汲取营养；在读书沙龙活动中，不断地迸发值得深思的观点，思维的火花激烈碰撞……我们在读书中丰盈自己，超越自己。
每一次的阅读都是完成与大师的对话，完成自我生命的拷问。阅读首先改变了我们自身。
初读朱光潜先生的《谈美》，我们在他“无所为而为”的境界里踯躅，迷惑。再读，复读，我们走进了他的内心，惊叹于朱先生前卫的无功利性的人生态度。思考，沉思，他用无声的语言告诉我们美无处不在，只需要我们在人生的道路上能停一停，缓一缓，慢慢欣赏人生中的美。
读《现代文学的哲学思辨》，我走近了每一位作者的身边，聆听智慧的语言。原来，阅读的本质就是思考。用思辨式的方法读书，学以致用，看见，遇见文字背后的意思和故事。我以为读书不仅仅为了读而读，阅读就是一种催化剂，它能引爆能量，激发人的灵感与创意。它更像一面镜子照见你自己，引你反思，导你成长。
读宗白华的《美学与艺术》，我看到了哲学的力量在美学中发挥的淋漓尽致。“人生皆可以过，只要不失去自己。”强调了人的自由意识；“昨夜蓝空的星梦，今朝眼底的万花”好似一幅画卷，唯美扑面而来；“一切艺术的美，以至于人格的美，都趋向于玉的美：内部有光泽，但是含蓄的光采”揭开了人和自然相互统一的美的真谛！
阅读让我幸福，阅读让我不断进步，连我那些可爱的一年级孩子们也在悄然发生改变。
自从爱上阅读后，我越加懂得欣赏和赞美我那群可爱的天使们，鼓励、表扬是我评价他们最多的方式，有时孩子犯错，我会讲解各类既有趣又有道理的故事，让孩子们在故事中找到共鸣，从而改善不良行为。我利用晨诵、午读、暮省等时间，和孩子子们一起沉浸在书海里，共读共绘共讲共演，先扶慢放，激发他们热爱绘本、童话故事、成语故事等书籍的热情。朗朗读书声，浓浓书香味飘荡在我们这个小集体里，孩子们快乐了，我也就幸福了。
尼采说：人应该有新的荣耀，你的荣耀不在于你来的地方，而在于你将要去的地方。而我的新荣耀就是带领孩子们爱上阅读，以书为伴，永远朝着远方的姿态成长！
