孩子的思维转变

01

这一周的变化,回到家里的时候,孩子积极主动地帮忙开门,主动说,妈妈,我帮你拿鞋…

总结:孩子非常积极主动,希望他也可以保持礼貌,善待身边人。

02

我和万先生时常会意见不统一,甚至有时会吵架,孩子就会主动说,妈妈,爸爸,我在学校的时候,如果与小朋友发生不开心的事情,我就不说话了,冷静一会儿之后,大家就和好了。你们两个可以和好,成为朋友,好好的说话吗?

总结:孩子已经学会分析和总结规律,迁移他在学校情绪的管理能力到家庭里。很棒。

03

晚饭后,辰要吃饼干奥利奥,我建议喝粥吃菜。因为晚饭时辰吃饭少,我故意留了粥和菜。

他坚持说想吃饼干。我解释,现在家里金钱开支比较紧张,爸爸刚创业,金钱开支需要依靠妈妈的工资。我建议以后减少零食的开销,也建议他从今天开始做起。也啰嗦:正常吃饭比吃零食更健康又省钱哦。他说那好吧。

总结:孩子在慢慢地接受现状,学会妥协,他的情绪管理能力已经提升一大步。惊喜。

04

在家里,我经常会看手机,手机耗电比较快速,我会边看手机边充电。只要孩子发现了,他都会及时的来提醒我,拍一拍我的手,或者直接对提醒,“看手机的时候是不可以充电的呀,这样子会爆炸,非常危险“,或者,他直接拔掉我的手机充电线。

总结:孩子的危险意识很强,我被孩子提醒了N次。希望,在学校和社会,他持续地保持警觉性。

05

今天晚上帮孩子洗头发。以前都是我抱着他给他洗头发。今天受隔壁邻居启发,邻居孩子自己洗头发。听到这一点,我也想改变,提高辰的自理能力。

提前沟通洗头的方式,示范给他看具体的动作,请他配合我的方法。结果他像大人一样站立低头弯腰洗头发,我来帮助他使用花洒冲洗头发。有水进入他的眼睛,我赶紧用水帮它冲洗,给他准备一个干净的毛巾。他接受,闭上眼睛,拿着干毛巾擦水。头发洗好后,他开心地反馈,很舒服又快速。

总结:孩子的适应能力很强,家长合理的提出要求,提前跟孩子充分沟通,过程中认真倾听孩子的反馈,尊重他的意见,孩子自然能够接受和适应新的方法。

06

今晚孩子对我说,妈妈,在学校的时候,我的表现都非常好,老师经常夸我。你在工厂的时候,也要表现好一点,这样你的工资就会高一点哦,你就不会没有钱了。

总结:孩子有举一反三的能力。前面说到爸爸创业,妈妈一个人上班照顾家里,很多方面开销,没钱买零食。现在就会冒出一句提醒我在工厂好好工作和表现,就会有钱的逻辑观点。

孩子在慢慢地成长,但是是让你吃惊的速度。

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