班主任是班级管理的第一责任人，但如何处理教学与管理的关系，也是班主任工作必须面临的问题。班主任毕竟不是"神"，如果所有事务事必躬亲必然会分散教学的精力。
图片发自简书App
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张万国老师结合自己所带的创新实验班的经历向我们分享了班级自主管理经验。事事有人做，事事有人管，是核心思想。善于发现每个孩子的闪光点，激励和唤醒每个学生的潜能，班级管理工作要层层推进。对我今后的班级管理工作很有启发。
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正所谓：亲其师，信其道。教师的道德修养会影响孩子的人格素养。在新形势下，重提师德师风，也是与时俱进。
