近期网红郭老师的账号全平台封禁，不禁让人拍掌叫好。
网红“郭老师”不是国家公认的相声表演艺术家的那个郭德刚老师，也不是某教书育人的郭老师，而是一个在当今流量时代，因卖疯扮丑被围观成网红的郭老师。
外表邋里邋遢，行为疯疯癫癫，言语低俗恶臭是她的标签，“编故事，骂粉丝，翻白眼，闻脚，闻袜子，抠鼻孔，吐口水，无故惊声尖叫”是她的“行为表演艺术”。
关于郭老师账号被封的话题在网上也引起大众的围观讨论，其中在28.8万人参与的郭老师账号被封的讨论中，有19.5万人表示支持，6.5万人表示不支持。
小编也为此表示庆幸，她的郭（疯）言郭（疯）语终于不用再荼毒更多的人，她的卖丑表情包终于没有了传播的意义。
但即使这样郭老师本人还有很多粉丝表示委屈不平。“郭老师给大家带来了快乐，不违规犯法为什么要被封禁”。
流量视频时代让一切自由和狂欢有了立场和价值，有的才华和努力有了发挥的空间，也有的自由表达带来了审丑文化。
郭老师这类网红所带来的，无疑是一场审丑的围观也是大众围观下畸形的狂欢。
在往期受到围观的直播中，郭老师以大尺度，粗俗为特点。
在一次直播连麦PKA时，她要求对面主播关美颜，攻击对方绿茶，把主播骂哭，她越疯狂越放肆直播间的人气就越高，粉丝就越激动。
这场畸形审美有多理直气壮？
今年4月，郭老师在南京夫子庙引起大批粉丝围观导致交通瘫痪， 她走到哪儿直播到哪儿，身边的人就跟到哪儿，还有些粉丝手里举着牌子上面写“郭猪”，连喜欢的方式都带着鄙视的色彩。
这场关于郭老师平台封禁是一些狂欢者的倒台，他们在自己的现实黑暗中孤独，却试图靠着低俗的狂欢来释放自己的疯狂，其实也是一种对内心空虚无助的慰藉。
知乎上有人这样形容自己偶生的极端情绪：
情绪失控时，除了杀人放火，我什么都做得出来，悲哀时会变得精神恍惚，神经兮兮，像得了抑郁症满身负能量需要找地方发泄。
因此有人会觉得喜欢郭老师的视频，觉得被她治愈了，其实那只不过是极端情绪下误入的狂欢。
我想他们喜欢郭老师的视频都不知道为什么喜欢，但就是觉得有点意思，实际上再想想自己也觉得恶心甚至都怀疑自己为什么喜欢那种东西。
就在这种迷乱的狂欢中，有人沉浸于这场畸形的狂欢，也有人笑着笑着就加入了这场畸形的表演。他们或许是向现实的畸形审美妥协了，或许是借此释放内心的不平和躁动。
在这里当属郭化的章鱼妹，章鱼妹因唱歌好听参加了明日之子，却只因为模仿郭老师火了并成为了郭老师的克隆大弟子。
刻意装疯卖傻得让人有点不适，甚至有网友感慨：挺漂亮的一个姑娘唱歌也好听，学了郭子以后就油腻了起来，而且扮丑扮着扮着现在连长相也越来越像了....
为什么要封禁郭老师？
流量时代在追求自由和价值的最大化的路上也给审丑文化钻了空子，更让群体娱乐病变成了畸形狂欢，郭老师不只是郭老师还可以是别人，如果任由审丑文化。畸形狂欢下去，就不止一个郭老师，还会有更多的郭老师。
那些声讨为什么要封禁郭老师的人，那些以郭言郭语为乐的人，他们真的是需要那种快乐吗，真正想快乐的话还是去看郭德纲老师吧。
