时间仿佛上了齿轮，一圈一圈的转的飞快。眨眼间，紧张考试的八月，激动入岗的九月都已经卷入时间漩涡里，不复再见。经过一个多月的历练，我已经慢慢融入教师岗位，也逐渐适应了忙忙碌碌的生活，亦逐渐和我那可爱的一年级的孩子们从火星撞地球渐渐趋于平静。
在这一个多月里，我也和孩子们发生了很多有趣的事情，开心快乐，伤心难过，生气平和，仿佛人生的酸甜苦辣在这一个月里被一一体会。
刚开学的时候，我们班有两个问题孩子，我每天因为他们痛苦不已，每天都想尽各种方法解决，但是都没有办法。他们上课大喊大叫，老师说他们他们就坐在地方不起来，扰乱课堂纪律，随便下位。作为没有任何经验新手教师，我只有严厉严厉更严厉的对待他们。可是我发现，这些只会把他们越推越远，他们在不但越来越过分，甚至我的严厉呼喝他们也都不再惧怕。太难了，甚至在每个夜晚里，我都焦心的“烙油饼”，无数次想放生大哭。
直到和我一直保持联系的家长发挥了作用，回想我们每天都交流孩子的表现以及解决方法，不厌其烦的探讨孩子的问题。孩子终于有变好的表现，他能坐住了，也慢慢开始完成课堂任务。我惊讶于改变的神奇，其实细想下来，好像也是理所当然。在学校与家庭的合力下，他开始改变，开始明白学校、课堂的意义，这和孩子的家长的配合是密不可分的。
我终于明白，在学校教育孩子，不仅仅需要老师全力以赴的教育，更需要家长们的积极沟通，只有家校合作，老师和家长共同努力，孩子才能变得越来越好，越来越优秀。一个老师的成功不仅仅要学会教书，更要学会交流，教与交的共同作用，才能在以后的教学生涯中稳步前行！
