一、印象最深刻的三个部分
1.错觉的相关内容。
2.老师上课让读课文的方式。
3.小组做的例题。
二、为什么印象深刻
1.第一次了解了认知偏差的四个点，第一印象、晕轮效应、刻板印象、近因效应，当爸这四个点联系到实际生活中的时候，有趣又生动。
2.读课文的时候紧张又刺激。
3.例题做的很认真，就是播放出了问题。
三、可以做的行动
1.课后及时巩固。
2.要学会课前预习，上课认真听讲，集中注意力。
3.要细心，做好ppt播放准备。
四、收获与想法
1.只要留心，生活中处处有心理学。
2.有创意的教学方式，能收获到意想不到的教学效果。
3.做事情之前，要做好预想，避免讲例题时出现尴尬状况。
