做情绪的管理者

                                      常川小学——李国强

      《致教师》中有一段话是这样写的:所有的问题,都是认识的问题,都与我们如何看待这个世界有关。你用怎样的眼光看世界,世界就有多大。你看到的世界,取决于你的视野,而你的视野取决于你的心胸。你的胸怀大了,这个世界就小了,任何问题就不是什么大问题了。初看,很平常的几句话,深思,很有哲学的味道,耐人寻味。

        做为一个老师,我们的社会关系、人际关系相对简单,与学生、与同事、与家长。但在相处的过程中我们却常常发生不愉快。学生的作业没按时完成了、上课不认真听讲了、卫生没有打扫好了、和同学打架了等等这些瞬间都会燃起我们心中的怒火,劈头盖脸给他们熊一顿,这些情绪化的反应也许会让受批评的学生一整天都很郁闷,提不起精神,做事的积极性受到很大的挫伤。更为严重的是这会起到一个坏的榜样,学生有样学样把这些带到平常的学习生活中。与谁为伍,你就可能成为谁。为人师者,在遇到问题的时候一定要耐心、细心,多问几个为什么?要学会控制自己的情绪,而不是被情绪所控制。要引导学生而不是控制学生。同事之间有时也会发生一些摩擦,这多为工作上的,作为成年人遇到问题我们更应该心平气和的交流、沟通,多站在对方的立场看问题,理解了也就原谅了了,原谅了也就放下了。同一个单位以后还有工作上的交集,一情绪化工作怎么开展?每天见面能有好心情?与家长就更简单了,都是为了学生,他急你不急,他发火,你就摆事实,讲道理分析利害关系,我想不开化的家长没有几个吧。如果两堆火碰在一起能有什么好!最终收到伤害的不是老师就是学生。

      有容乃大,当你能够平淡的看待一切的时候,你就真正的做了自己情绪的主人。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 为期三天的教师专业培训课结束了,在这三天里我按时上下课,认真听讲座老师的精彩报告并且及时做好笔记。通过学习不...
    三儿青阅读 335评论 2 1
  • 大家好,我是阿玲,英文名Alina。有些人看了我英文名,说不会读,来,教大家读一遍A-L-I-N-A,Ali...
    玲感生活阅读 527评论 0 1
  • 一 鹊桥仙·纤云弄巧 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊...
    一只笨蛋阅读 971评论 9 20