前天各科老师送给孩子们的表白信据说收到很好的效果，最后这个阶段，孩子们更需要的是爱的表达和鼓励，知道有人在乎他们，爱着他们，这种爱的表达无形中会唤醒孩子们行动的内躯力。
最后一个月我们不能盲目地搞题海战术，也不能漫无目的地印发各种材料，要有的放矢，因材施教！
这几天给班里的薄弱生装订一本专门的加油包，有封面，有鼓励，有安排，有批改，有反馈，有登记，这几个孩子的积极性就特别高，很主动，也很认真，还有一些孩子看到了也要求我给他们加油包，那么，只要条件符合，我也会答应的。今天孩子们看到我，就想起要做加油包，不用我去催着他们做，这样的氛围就特别好，只要主动了，一切就水到渠成。
对于好生中的个别退步生，我进行个别突破，也把名单列出来，他们知道自己被重视被关心，开始主动约我时间问问题。班上其他的好生看到了，也想要跟他们一样的待遇，然后直接被关照的学生回绝了，说，你们够优秀了，不需要特别照顾。哈哈！
最后，对于班上的优生计划，必须完成每日提升题，我也把名单列出来贴出来，让班上专门一个人负责检查。这个孩子最近负责课前三分钟，做得还是很不错，所以就再给她一个任务，也是以此来激发她的学习动力和信心，可以更上一层楼。
今天已经是中考倒计时二十八天，只要开始，什么时候都不晚。最后这段时间，我也尽量多抽出一些时间来为孩子们答疑解惑，多关注多跟踪多鼓励，一起迎接即将到来的中考。
前天的表白信送出去后，昨天收到睿的来信，一个学习化学的忠实粉丝，也是我的贴心特派员，爱了化学整整一年，充实了她的初三生涯，也温暖了我的2020-2021学年！
