图片发自简书App
每次线下讲座之后都会有家长主动给我反馈和建议，这些对于还在探索的我非常重要，也是因为这些建议的收集和改进我才能有所进步和突破。
就像爱因斯坦的小板凳，今年看起来还有许多不足的不太完美的讲座，其实已经比去年要讲得好，有大家的反馈和建议，一起陪我成长，相信明年会比今年讲的更好。
关于上一次的线下讲座，根据家长的反馈和建议，我做出了一些调整，缩减理论的部分，适当的将重点偏于工具和方法，着重深入的讲一两个重点。
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这样的改动让我回到了两年多前的状态，那个阶段总是在寻求各种工具和方法，在生活当中练习具有同理心的语言，多问启发式的问题，遇到挑战抛给孩子封闭式的问题，遇到冲突先谈感受...不知过了多久，原有的沟通模式已经渐渐被覆盖取代，这些沟通方式的工具和方法从有意识的知道过渡到了无意识的知道。
以至于我现在的讲座总是情不自禁地偏重于理念心法，因为这些是工具方法的支撑。
但是我好像忘了我就是从工具方法开始入手，大部分的人也是一样，当你开始发现有一些工具方法为什么不奏效时，开始激发你对工具方法背后的理念心法的探索。
想起NLP当中的一句话，先努力记熟那些概念，多练习相关工具和方法。然后，当熟练之后，再把它们忘掉，不再限于某一句话，或者某一个技巧的某一个程序应该是怎样。
或许就会有某一天，你会做到道与术的融会贯通。
