你有没有一腔爱意侃侃而谈，却最终如打在石头上一样，没有任何回响的时候？
你有没有表达一种感情，却得不到任何回应的时候？
你有没有一颗真心付出，却总是被别人误解或者怀疑的时候？
你有没有也渴望爱有回响的时候？
如果有，那么，给你指条明路可好？
哈哈，来做教育吧！来做老师吧！来做艾瑞德的老师吧！
我是一名小学英语教师，毕业就只从事过一种工作――老师。至今工作8年，不是只能，是只想从事这份工作……
因为，当你在这里付出爱的时候，孩子们总会给你爱的回响。
昨天是万圣节，早上吃过早饭后，我跟舒婷想着去给孩子买糖果，跑了三家超市，给五班，二班买了三种糖果，阿尔卑斯，八宝糖，水果糖。三种糖果放进两个袋子，给孩子们带进教室。
第一节是五班的英语课，刚进班级，孩子们就围着我说“trick a treat”，我笑咪咪的说：“哈哈，我早走准备，看你们表现呀！”孩子们看见糖果，异常兴奋，迅速坐端正。
带孩子们看了字母块，看了万圣视频，指读绘本，唱跳动作，学习单词，那叫一个效率高。课上的孩子脸上笑开花，我也是美滋滋。
下课给孩子们发糖果，孩子们一个一个开心的鞠躬说谢谢。让我心里很感动，这群孩子，真的是好可爱。那么简单，所以更容易满足和幸福。
第二节大课间，跟舒婷一起到二班，孩子们下课后，围着我们要糖果，一个一个仰着小脸，张着嘴巴开着你。笑咪咪的搞怪忘着你。
舒婷让孩子们排队，让孩子们把手伸进口袋里，抓到哪个就是哪个。孩子们排队，一个一个的伸手摸糖果，然后开心的离开的样子，幸福的让人动容。
我就想问：孩子，是不是摸到的糖果，更甜？
出了教室，三个上拉丁舞的小姑娘跑过来叫着：拉丁老师好。然后围着我，每人分给我一个糖果，然后笑着跑开了。
拿着糖果，心里深深的内疚袭来：孩子，老师还不知道你们叫什么就就吃到了你们的糖果，谢谢你们，你们感动了我！
爱的回响不止于此。
今天早上第一节五班的课，刚进教室，孩子们就蜂蛹而致：老师，给你糖，昨天你给我们吃糖，今天我给你带了，你尝尝！
一颗一颗糖果，一颗一颗心。拿在手里的糖，暖在心里的温度，瞬间让我眼眶湿润。
第二节下课，阔阔敲门进来，告诉我说：老师，我有一颗，别人给我的，我给你吃！
接到糖果，抱着孩子说谢谢！
他离开我办公室的那一刻，我明白了一直在想的问题。
我是一个特别没有持续力的人，却从毕业到现在只从事了这一份职业，坚守了这一份事业，原因到底是什么？
其实，真的真的是很简单！
源于这一份，你本没有期盼，却时常让你感动到想落泪，想拼命对他们好的爱！
那种不经意的温暖，总是让你猝不及防，却时常流进你身体的每个角落，让你的心瞬间温暖，瞬间柔软！
孩子，从今后，我愿意
看见你的模样
捧起你的欢畅
接住你的忧伤
有你们的爱与温暖。让我在前行的道路上更加坚定自己的步伐。
教育不是一个人影响一个人，而是一颗心温暖一颗心。
