这是单位电脑换新后，第一次在简书上写．打开尘封的岁月，不知在何处落笔．3-4月份是忙，事很多．但不是理由．平时，也有一些心得体会，会发到我们一起学习的群里，很可惜，没记录在简书．

期中考试，是儿子高一分班后第一次考试．这个学期，他们没月考．这次成绩，是历史最低分数．这与儿子的学习状态有关．还是漫不经心，想学好，也想好成绩，还想搞点副业，就是游戏也玩好．他在慢慢找平衡，这样玩，嗯，成绩还可以，不影响，那我还可以再多玩会儿！我觉得，好多孩子在学习与玩游戏间找平衡，慢慢试探．

儿子在学校的状态应该可以，但是课后的归纳整理做得就不尽人意，这是他学习短板．我们和儿子交流过，他认为作用不大．在他看来，考大学，就靠他老娘给他的那个脑袋，不用勤奋，就使劲用智商就行．

真是这样吗？考进比较好的大学，勤奋和天赋两个都必须有．

期中成绩是上周六，孩子就带回来了．当时，他也很沮丧，也在反思自己．周六回来，没摸手机，和他爸聊天．周日，下课后，还是要犒劳自己．利用洗澡，上卫生间的功夫，多瞄几眼．孩子有变化，尤其是自己主动改变，这就是好事．

周二晚上，一进门．儿子就让我俩猜，你们想一想，我这次排名多少？

我和老公私下都以为，班级排名应该是倒数吧．这可是重点高中的重点班呢，校排名也得三四百名．看着儿子眉飞色舞的样子，我感觉这次可能又让他得逞了，少了一次自我教育的机会．

老公在猜，我在笑，儿子也在笑．班级排名29，校排名107.

我长舒一口气，老公看出来了．我说，你姥爷说过，别人考上是百分之零，自己考上是百分之百．儿子辩论，打个比方，即使我考300多分，省排名前500，那我依然能考好大学．你最近学报考，不是主要看位次吗？

前奏已说完，挨个儿上菜吧．

语文，考114分，竟然是校排名29？这个我有点不相信了．语文不是儿子的强项，但也不拉后腿．语文试卷我看过，文言文是一篇关于王阳明的文章，对儿子来说，他太熟悉了．<<明朝那些事儿>>不仅把儿子的历史拉高，语文也受益．每到明朝的历史，儿子不看书，都比别的孩子记得多．王阳明龙场悟道，弘扬心法，做相关的题，他不会错．还没跟孩子确认，是我主观推测．

作文方面，我没看到答题卡．儿子不像女同学那样，整理记录好语句，文章的文采很好．他看过书后，就用自己的话归纳出来．好多书，他常翻看，也常用里面的事例做事实论据，感觉是与众不同．

化学，儿子已深深地喜欢上这门课程．去年冬天，一直打算考化学专业．听我说，生化环材，四大天坑．放弃了．那本邢大本(大学考研用的书)他常常翻看，但从来不做标记．自入高中，化学一直是优秀以上．这次更是功不可没，校排名第六．

数学，也就该说它了．105分，班级的平均分是108.5，里面的失误很多．18题，一道12分的题，他只得1分，老师看后，给他的评语，这题还错！四个大字，写在题头上．希望儿子能好好反思自己学习盲区．

分数低，不是不会做，难题还能啃下来，该得分的却没得到！学习态度和学习方法都有问题！

英语是不高，103.5.其中听力丢9分，这是学校特意虐这帮孩子，英语考试，听力播放是2倍速度．好在儿子从开学初就开始记单词，3500词，还不止3500，是必须要记住的．虽然时断时续，过程曲折，但能坚持，就有希望.词汇量，这是英语的硬伤，过不了这关，谁都不行！而且边记边忘，都是这样．

物理，是最打脸的．平时在家上网课，态度就不好，做题经常错．老公提醒过好几次，有时竟然上物理课做学校的作业．所以，你如何对待这门课程，这门课程也同样回报你，100分的总分，刚及格，也是物理拉低了总分．

物理分数刚及格．考完物理，对过答案后。孩子就说，以后家里网课，要好好地听．是你自己说出来的，孩子,应该是有所触动，有感而发吧．但愿儿子认识到自己不足．物理，也同样是学校特意虐这帮孩子．本来考试时间是90分钟，学校给了75分钟．但就这样，依然有好学生．儿子同桌物理考96分，也是他告诉我们的．博采众长，多学习同学们优秀的地方！

生物和物理的命运一样，能比物理多几分，同样是他平时不在意．

老公一直说，考差对孩子来说，是好事，能早点喊醒他．否则，虚假的繁荣，他还觉得自己很好，游戏照玩！

上周日，看到儿子的成绩，我的情绪明显不好，影响到全家人．所以，坏的情绪，就像毒气弹要一样，影响家里的每一个人，辐射到家里的每一空间．

考试，是对儿子这一段时间学习的检验；亲子关系，是对我学习的考察．道阻且坚，我仍需努力！