文｜宋小默
落日的余晖正灿烂，如同给天幕披上了一片绸。地面上到处昏黄昏黄的，感觉又软又暖。
屋顶腾起的缕缕炊烟，萦萦绕绕，滑向天际。
记忆中，家里的水泥院子干干净净，周围几个石台子也干干净净。阳光的余温久久未散，台子温热而舒适。我托着下巴平趴在上面，观察台子底下的三只蚂蚁。它们正着急回家，齐心协力挪动着一小块儿瓜子仁。爷爷从大门进来，托着一个向日葵花盘。他把的帽子摘下放在窗台上，然后扶着膝盖坐到我身边，靠着墙，两条腿舒展着，惬意满满。
好多个傍晚都是这样，向日葵盘子就放在旁边。生的葵花籽颗粒饱满，又嫩又鲜，是庄稼人最常见的零嘴。晒干，或者炒熟的，自然是放到第二年也没问题。
“吱——”
正当我们陶醉在这静谧时光里时，外边传来聒噪声，绵延悠长。
爷爷说那是蝼蛄。
安静祥和的傍晚，这声音实在是洪亮不已，而且一开始鸣叫，就根本停不下来似的。
我的心里又兴奋了起来，就找了把小铲子，循着声音翻地去了。
“吱——”
“吱——”
“吱——”
东一声，西一声，它们叫得可热闹了，简直就是一场交响乐！乐会的成员还真不少，一个个粉墨登场，一个个极尽表演之能事。
门口这块地种植麦子，于几天前已经收割完毕，现在光塌塌的，地皮裸露在外，正适合找蝼蛄不过。真合我心意。
侧着耳朵，专心致志地分辨其中一只，等确定了方向、位置，就蹑手蹑脚地往跟前移动。很近了……终于好像就在脚旁了……呵，它却又不叫了！约莫着挖上一铲子，轻轻将土散开，结果什么都没有。于是，又去听辨下一只……
直到夜幕完全降临，我再也看不清脚下的土地，直到我妈喊着吃饭。每每此时，心里难免叹息：只闻其声，竟从未见过其真容。神秘啊神秘！
这场盛大的音乐会，激荡九霄，久久难绝于耳，在我的小世界里，此起彼伏、抑抑扬扬。每每此时，我的小世界便开始向四周延伸、延伸、无限延伸……将外面的那个世界驱逐、驱逐、无限驱逐……直到星光满天，夜幕沉沉，它们才会悠悠的噤了声。我大梦初醒。河对岸的山腰上，有灯光，星星点点，明明灭灭。偶尔，传来一两声狗吠，最后都悄悄归于沉寂。月华如水，流波；星光黯淡，溢彩。于是，大地也睡了，万籁俱寂。
我有幸见到蝼蛄，是在学校的一次校外活动课上——给附近农户帮忙开垦一块荒地。
那天清晨，迎着初阳和露水，五个班级，全体出动了。四年级、五年级的学生挥着铁掀挖地，一、二、三年级的学生跟着去玩。用校长的话说，就是去给哥哥姐姐们加油鼓劲儿的！于是，他们一松土，就挖出来好多家伙，随着耳边不断的“吱吱”声，我立马断定这是蝼蛄。
这鸣叫声，孩子们自然非常熟悉，但见过其模样的却不多，于是大家就都兴奋了！我们伸着指手逗它，一下，又一下，几次试探，发现它并不咬人，就直接抓到了手心里。
仔细地看——三四厘米长，全身一层短毛，又密又软，暗褐色。头有点尖，一对半透明的翅膀，六只脚里前两只脚粗大得多，像钉耙。逃命爬行的样子略显笨拙，略显稚气，略显可爱——毕竟也没见它对我们有敌。
但我们几个小学生却没有好意，每人捉着一只，各种玩儿。将它放在路边浅浅的积水里，发现它竟然会游泳，着急忙慌地，三两下就划拉着“上岸了”——真是想不到啊想不到，土里钻的小虫却是凫水能手！看它刨土挖洞，更是趣味非凡。先将两只钉耙前足插进土壤，松一松土，再将尖尖的脑袋挤进去，接着后面四只脚齐齐用力推动着身体往里钻，生生将那些土挤压到周围，然后再松土，再挤，再压，再钻，一遍又一遍重复，洞就越来越深。功夫不负有心人，它终于能逃之夭夭了……哈，又被我们一下子拎出土来了，不幸啊不幸！
活动课结束了，得回学校上课，自然是不能带着这些小家伙，所以我们不约而同地选择了放生，这次，是真的放它们回家。
那次校外实践课不是小学生涯里唯一的一次，但绝对是最新鲜刺激的一次。
