图片发自简书App
一场考试下来，许多学生答题方面出现严重失误，6分的题得了一两分，60分的题得了30来分，如此大比例的失分，几乎无一例外的是，没有看清题目的要求，甚至没有看清题目上写的相关字词，尤其看不清那些提示性、引领性词句，就想当然地、把自己头脑中固有的、经验的东西硬塞进当下的题目之中，对当下的题目，根本没有看完整，没有分清题目层次，把里面的重要提示、重要条件，完全地视而不见，只顾“运用”头脑中“曾经”认为的、课堂上老师讲过的类似的东西。不是研究这个题决定我怎么做答，而是结合这个题，脑子一直在想老师课堂上曾要求我怎么答，或者我曾经做这类题时都是怎么答，于是这次也要这么答。典型的教条主义、经验主义，就是没有用心具体问题具体分析——分析清当下的问题。
