46013 王姗姗 讲师培训的打卡已经结束了，但是我舍不得放弃21天的打卡积累起来的好习惯，而且我还有很多好的绘本没有分享给孩子们，我想一边给他们讲读，一边打卡，让自己对于绘本的理解再上一层楼~不忘初心，坚持到底！
本周六，我有一节阅读写作课，学生都是一年级的孩子，我其实已经答应他们很久了，要去户外走一走，最近感冒的孩子特别多，个人认为，现在的孩子太缺少户外的运动了，每天都是马不停蹄的从这个班到那个班，来回穿梭在学校和各种兴趣班里，接触户外对他们来说好像是一件特别奢侈的事情。
一个健康的身体和有趣的灵魂在我的心里远远高于100分带来的价值，这节课我带着孩子们在小区里捡各种漂亮的树叶，我们还捡到了一个大柚子，柚子的香气在整个教室弥漫开来，孩子们都忍不住想要让我把柚子扒开，他们想尝尝自己胜利的果实~可惜，来路不明的食物是不能吃的，我们就闻闻吧~我只想通过这节课的体验，让孩子们知道生活里处处都有惊喜，阅读何时何地都能进行。
说到阅读，这节课我们读的是《鸭子骑车记》，非常适合我们这次户外的体验~
《鸭子骑车记》讲的是，农场里的鸭子突然冒出来一个疯狂的主意：“我敢打赌，我会骑自行车呢。”他一摇一摆地溜到小男孩停车的地方，跨上车，开始骑了起来。起初，他骑得非常慢，全身东摇西摆的，但真是好玩啊！ 鸭子经过母牛的身边：“哈啰！”“哞——”母牛应了一声，但她心里想的是：鸭子骑车？这是我见过的最蠢的事了！ 鸭子先后从绵羊、狗、猫、马、母鸡、山羊、肥猪、老鼠身边骑了过去。 突然，一大帮孩子骑着自行车呼啸而来，他们在房子旁停好车，进屋去了。这时，母牛、绵羊、狗们全都围了过来。没有人知道，在那个下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只母鸡、一只山羊、两只肥猪、一只老鼠，还有一只鸭子，统统都骑过自行车了。 故事的结尾，鸭子又站到拖拉机前面打开了什么疯狂的主意。不过，那是另外一次冒险了。
想想看，如果明天我们也做个与众不同的事情，比如把柚子皮当帽子戴，把色环电阻做成项链戴，或者，因为卧铺车票被换成小铁片而把铁道部告上法院，再或者，让孩子休学去旅行，周围的人会是什么反应？
大惊失色者有之吧，漠不关心者有之吧，冷嘲热讽者有之吧，酸葡萄心理者有之吧，莫名其妙者有之吧，当然，艳羡者也有之。 有人的地方就有江湖，有动物的地方不也一样吗？
各位爸爸妈妈，如果您有时会担心我们被现代文明拘束住了的孩子，缺乏挑战精神和冒险精神，而且我们也时常想告诉他们“去吧，孩子，想做就去做吧”。那么就请你试试用绘本去传递你的真实想法给孩子，毕竟我们小时候，喜欢的也是鲜活的故事而不是“中心思想”是吧，请试试给他看《鸭子骑车记》吧。
