BY 达娜 萨斯金德
三岁以前
很多父母看到自己的孩子学习不如别人才看到孩子的差距，其实三子在三岁以前已经拉开了差距，父母就是孩子的起跑线
有一种资源是父母的语言，可以改变孩子的素质，神经元连接，不能买卖，不能度量，但是这个是软实力
我们应该在孩子一出生就知道如何做一个好父母
在9个月的时候就拉开了差距
小学3年级开始差距就越来越大了
故事：人工耳蜗，听觉生日
3T原则+T
第一个T Turn in 共情关注
当你给孩子念绘本的时候，孩子伸手去摸床单，要转移到孩子关注的地方，“哦，你喜欢床单哦，这个是床单，摸一下”，共情关注能够让孩子快速学习。
孩子的节奏怎么可能跟得上大人，要用孩子的语言跟孩子说话，“饭饭，臭臭”孩子喜欢叠加词，不断的观察，理解。
跟着孩子的注意力走，孩子看到什么，就去解释什么。
"你是不是想妈妈了，想要妈妈抱是不是？"
第二个T Talk more充分交流
不能把孩子交给手机。
跟孩子平行谈话，“妈妈给宝宝做饭”。
带孩子出去玩，看到什么就告诉孩子，描述日常活动，不用代词，直接说词汇，名词，动词，形容词，具体的词汇，孩子增加词汇量。
“抱抱”
“你是不是累了，想要妈妈抱抱”，尽量跟孩子解释这个世界，丰富词汇，建立和世界的链接。
第三个T Take turns轮流谈话
用命令式式的语句无法帮孩子建立连接，让孩子无法探索世界。
用因果关系跟孩子交流能够建立和世界的连接。
命令式语言使孩子越来越失去自控力，因为孩子觉得那是父母的事，自己不需要负责，自己不需要去探索边界，让他们自己去探索，自己对自己负责。
第四 T Turn off 关了
关电视关电脑手机，电子产品无法共情交流，深度交流，孩子通过不断的得到反馈，就是不断提高技能和情商的过程。
电视机前长大的孩子情商比较低。
父母用自己的语言建立丰富的神经元连接，建立独立完整的自尊体系，是孩子一生的安全感。
