二年级辅导孩子写作业有感

提起给孩子辅导作业，一帮人哭天喊地，好像要去世界的尽头，又比如去拯救整个人类命运。其实，写作业是孩子自己的事情，试问80后的我们，有几个父母辅导过我们写作业？

归根到底，就是父母不知道如何教导孩子，用自己的标准去要求孩子，恨不得把孩子当成电脑或者机器人，输入什么立刻就能运行。

心态放平和些。把孩子当孩子，

允许甚至放纵孩子去犯错误，一道题不会没什么，二年级不会三年级还可以回头学习，没什么大不了。

指导孩子具体点。不要太多情绪的话，

不要太多牢骚，就事论事，不能一竿子打翻一船人，我们的孩子真的很努力，只不过还没开窍，我们要静待花开。

鼓励孩子乐观点。我们正处在一个变化无常的时代，谁也不知道以后的路。我们只有鼓励孩子脚踏实地，挺起胸膛，往前走，不后悔。

引导孩子异类些。让孩子能够举一反三，对事物有浓厚的兴趣和丰富的想象力，鼓励他们去玩、去闹、去探索，去制作一些小玩意，增强动手能力；鼓励他们去阅读，去感受文字的美丽和思想的内涵。

教育孩子的过程实际是家长再次接受教育的过程，孩子的成长实际上也是家长的再次成长。

人类社会就是一个文明的延续，什么封狼居胥，什么千年大计，什么万事伟业，比不上传宗接代，比不上文明之火的传递。