这一次的PBA考试，原定于3月27日，我决定放弃了。这不像我做事的风格，但是做完这个决定后一周再来回顾这件事，依然认为放弃也是一种美。
在2020年拿了NPDP的认证后，在2021年也开始了PBA的认证学习之旅。初心是学习了产品经理的这一部分体系框架后，希望能在模糊前端的部分，能学习到一些方法同时开开眼界看商业需求是如何淘金的，如何找准精准需求的。借着刚刚完成NPDP的热情，于是报名了PBA，而且还拉上了金俊浪一起参加了上海的线下课。
好巧不巧，原定于2021年3月份的认证考试因为疫情的原因，延期一期。之后，到了6月份那一期，因为信心不足，延考到9月份，接下来又是疫情9月和11月的考试相继延期，这次又到了2022年3月。以目前的情况来看，大概率还会继续延期。
为什么最终我选择退考？在PBA的学习过程中，我的得与失到底如何？
1、线下课与线上课的区别。NPDP是线上课，PBA是线下课。从学习知识的角度来讲，是没有太大区别。原本期待着PBA线下课，能够认识一些人，实际上连续参加了2期的线下课。除了跟老师混了个脸熟，并没有链接到深度的人与人的关联。一方面是我们是杭州去上海的，下课后大家线下再联系的可能性也比较小了。另外就是行业并不相同，共同的语言比较少。综合下来，感觉线下课并没有预期那么好的效果。
2、PBA的方法论。在学习NPDP的课程过程中，感觉极大的拓宽了自己的知识面，而且工作中面临的很多问题在知识体系中都能找到影子。到了BA，它有一套自己成型的ITTO框架，但是方法论对自己的冲击感就没有那么强烈了，因为很多技术都是相通的。PBA可以认为是NPDP在需求阶段的进一步深入，属于口径小，挖掘更深的类型。经过老师的讲授后，也是有收获，但感受强烈程度没那么大。
3、工作场景文化差异。这一类认证都属于美国的体系认证。有一些文化差异，还是体系在了试题的风格中。BA的模拟题中，有一些地方就显得比较刚。例如，前期说好的需求，后面客户要更改，这部分是不在之前的预算范围内的，需求接收方的做法是先拒绝，如果客户同意增加预算，重新计划工期，那么经过变更控制后可以加进来。这在我们的工作场景中，是不存在的。在“以客户为中心”的工作准则中，很少直接对客户Say No。即使拒绝，也是婉拒或者设置条件。
4、PBA认证。在中国，PMP的项目管理认证的接受度比较高。但是PBA目前还处于早期，而且甲方思想盛行的背景下，专业商业分析生存空间受限的。即使你通过一系列的方法论，得出了更好的价值主张，如果没有说服关键老板，那也就是一套工具方法论。因此，获取认证的含金量在职场上似乎没有那么高。学习方法论和获取认证之间并没有关联。学习的部分，已经落实了。
在春节期间，我也想了想对自己能产生3-50年影响的事情。那就是，财富增长的能力。这个是可以学习，并且不依赖太多的外部条件就可以实践的学问。接下来的时间，我想可以放到证券，期货，财经等方面的专业知识学习上去。这样左思右想之后，觉得放弃此次PBA认证，不是一种退缩，而是一种选择。
