“妈妈，我还想买东西。”
昨天孩子放学就跟我说，我爽快的答应了。你可别以为我是多么的溺爱孩子哦，其实孩子说的是我们的“买东西卖东西”游戏。
到家孩子就拿出：巧克力威化和棉花糖，还有我们的零用钱，一切准备停当，开始营业了。
“卖东西啦，卖东西啦，好吃不贵，买了不后悔！”儿子吆喝着。
“买东西，买东西，我买东西啦！”我应声说道。
“你卖的都有什么呀？”
“雀巢脆脆鲨，徐福记棉花糖。”
“我正想买这些给我家孩子呢？请问都有什么口味的呀？”我说。
孩子这个时候，拿起包装盒认真地看了起来，“巧克力味夹心的和酸奶味的两种口味。”
“请问威化多少钱一个呀？”
“一块钱12个。”
“老板，您卖的价格真实惠，超级便宜呀！”
“我就是这样卖的，卖的快。”
“那棉花糖怎么卖呀？”
“1块钱全卖给你。”听着话音，好像更便宜，一共就7个棉花糖，算下来可比威化贵多了。我心里暗想。
为了不影响孩子的游戏兴趣，我没有给孩子灌输单价，总金额的概念。
拿出1元钱，要买威化。
孩子一手拿2个，数着：“2个，4个，6个，8个一直数到了12个。”
接下来我又拿出1元钱买棉花糖。
这次孩子连数也没数，就全部给了我。拿着我的东西高兴的走了。
2
接下来，我们角色互换，我来销售孩子购买。
“卖东西啦！卖东西啦！”我开始营业了。
“我买巧克力威化。”
“请问需要什么口味的？”
“我要这个酸奶味的！”孩子指着包装盒说。
“好的，我们卖的是1元钱两个，请问您要几元的？”
“我要4元的。”孩子想也没想。
“让我想想，四元一共几个？”我故意装作很难算得样子。
“我来。”
儿子又开始1只手拿两个，“1元，2元，3元，4元”的数了起来。最后又数了数威化的总数，1.2.3.4.5.6.7.8一共8个。
我赶快竖起大拇指，连连夸赞：“您好厉害呀，这么难的问题被您一算就这么轻松的解决了，您该为自己也鼓鼓掌！”
“那可不是，我还会更难的算数呢！一百一千八百万……”小家伙头一扬可神奇了，说着他自己认为很大很大的数字。
“请问还需要些什么？”
“我要棉花糖。”接着我听到小家伙嘴里嘟噜着，爷爷奶奶，爸爸妈妈，姐姐弟弟。“要6个。”
“好，我们的棉花糖是5毛一个。”
孩子这次就数了6个5角的硬币给我。
因为孩子还不知道5角和1元的关系。
这样的游戏孩子很乐意进行，我们每天每个人当一次老板，再想玩也要等到明天，这样每次玩的时候孩子都很投入。慢慢的孩子就加入了买赠的活动，赠品是他喜欢的小玩具，我呢？也加入了元和角这两个单位的换算，一个威化5角和1元两个威化，小家伙在不知不觉中发现，两个5角买的威化，和1元买的威化数量是一样的，换算出1元等于俩5角。
