开学已经两天了，我对这个班级进行了细致的观察，发现本班内存在着诸多问题，如放学后窗户不关、迟到、上课玩文具、组长未分配好劳动任务等等，我对这些问题做了详细记录，利用下午第三节课在班内强调了一下。
“开学已经两天了，我发现有许多不好的现象在咱班发生，如迟到现象，早上你必须在7：30到校，中午打扫卫生的同学提前十分钟到校；放学后窗户没关，靠近窗户的同学在放学时把窗户关好；值日生打扫卫生不及时，组长把每一项任务分配到人，卫生委员要对卫生进行检查；还有的同学上课了学习工具还没拿出来，这就需要你在上课前就要准备好下一节课的学习用品及书籍。”
因为我们班的隔壁就是一班，我注意到他们班级门口的玻璃上挂着一个牌子“优秀班级”。昨天，我问付雪龙：“一班的那个牌子是什么意思啊？”他说：“那是优秀班级，一个学期评选一次。”“咱这个班拿过几次？”他笑着不好意思地说：“咱班没拿过一次。”
我借个这个机会在全班说：“我们这学期的目标就是取得优秀班级。”当我郑重其事地把这个目标说出来之后，就马上后悔了，这个目标能实现吗？这一群孩子是一群什么样的孩子，我不知道。若是优秀的话，怎么会一次也没拿？我又有多大能力，跟这群孩子一起取得这个荣誉称号？对于这一切，我内心都没有底。反正把话已经说出去了，朝着这个方向去努力吧。
【已出版】
