今天讲讲我女儿班上同学雪和她妈妈的故事。
雪的妈妈是一名英语老师，雪不仅各科成绩优秀，手工也了得，兴趣爱好广泛，性格又好。啧啧，就是传说中别人家的小孩。
经与她妈妈取经，发现了不仅我女儿与雪有差距，我与她妈妈差距也很大。雪妈妈和雪商量制定好了每天的计划，早读-午间学习英语-晚上古诗/英语打卡/作业-周末用心陪伴及兴趣班，写在显眼的黑板上，制定好详细的奖惩措施。
我也尝试用了下她的方法，坚持一个星期就成泡影。这需要家长与孩子不断修正计划和陪伴，直到孩子能养成习惯，自己独立完成。需要家长和孩子有“见识”，能意识到问题的重要性。
那什么是见识呢？为什么每个人会有差异呢？
见识就是一个人对世界的看法，也就是所谓的世界观。
为什么人会有不同的见识，主要是跟个人成长经历有关，读书及旅行等获得途径不同。
那如何形成见识呢？1.读书学习，可以获取知识，输入能量。2.旅行，可以开阔视野，感受不一样的环境。3.实践出真知，实践让我们获得能力，如做饭洗碗等基本的生活能力，工作解决问题等，从而获得幸福感和成就感。
傅仪是清朝末代皇帝，王国维是国学大师，他请傅仪鉴赏收藏的古董和字画，傅仪说这几样是赝品，后来经专家评定确实是赝品，王国维问傅仪是怎么鉴别的，傅仪说因为从小家里看多了真迹作品，这些跟我们家的不同。这就是见识的重要性。
我们与孩子的不断磨合和相处中产生共识：见识对孩子和家长很重要。
通过正面引导孩子，给孩子自主性，提升见识；家长作为掌舵者需大方向不偏，通过不断学习提高见识促使自己变得更好，孩子和家长双向的良好发展。
如果我们漠视见识，会让我们成为井底之蛙，目光短浅，跟不上时代，时代变化太快，限制个人的发展，往大的说对不利于国家建设。
举个我们常见的反例，现在很多农村女孩初中毕业就去打工嫁人，一辈子碌碌无为。
要提高见识第一需要一定的经济基础，现在是知识付费的时代，买书也要付钱消费，这是一个很现实的问题；第二需父母有意识去培养孩子和自我的提高；第三我们需要很好的平台，像读书会，拆书帮这样的平台。
见识和开阔眼界有所区别，见识需去玩去接触去学习，从而从实践提升内化。另外增长见识的时候需根据家长和孩子的个性特性，符合年龄，正面成长不能有暴力、保证安全。
我在努力成为别人家长的路上，让孩子成为别人家的孩子。希望更多的家长和孩子加入我们的行列，出发咯！
