【第二次作业】1011-swsz401

今天听了丽芳老师第一课。在听课之前，我先把所有的图片翻了一遍，整体把握课程安排，后面有丽芳老师提供的一张课程总结提示，于是我就按照这个提示做好关键词笔记。接下来边听课，边画中心图，边摘录关键词，完成关键词笔记。

在绘制思维导图的过程中，我发现前两部分内容少，后两部分内容多，因此反复思考是否可以调整四个部分的顺序。不过后来还是认为这四部分之间是存在逻辑关系的，不能打乱顺序。

反思：右下角空白的部分如果摘抄一个关键的句子，布局上可能会更加合理，不会显得左重右轻。