各位同事，大家下午好大家对我都应该认识了吧，那我就可以不做更多的自我介绍了啊嗯非常高兴中心领导呢，给我这样的一个机会，再次跟大家一起学习亲子方面的知识，今天的事想跟大家一起学习有关，鼓励孩子与我们合作的技巧说到我记得之前哈嗯，跟大家曾经一起学习过如何面对孩子的感受嗯，估计大家可能还记得有几个有几有几个漫画，其中有一个小女孩的小乌龟死了，然后爸爸乙两种不同的方式回应孩子，那么我们可以在那幅画里，我们可以。只对亲子关系的影响嗯，我简单地跟大家说，一下爸爸的正确的回应方式就是全神贯注地倾听孩子对于小乌龟死了之后的那个感受，他是伤心和难过的，然后没有否定孩子这样的感受不会说因为不就是一只小乌龟吗？有那么伤心吗？爸爸给你买一支就好了呀，你不用难过了呀，不是去讲这些大道理，而是去贴着孩子的那个感受今天孩子孩子会跟他说起了他和小乌龟在一起的那个那个时候的一些时光，然后他和小乌龟有深厚的感情，小乌龟就是他的好朋友，所以失去了好朋友你一定会难过的。你也看到了当那个小乌龟死了之后的那个伤心被爸爸看到了接纳了以后，嗯孩子的那个伤心在讲述和小乌龟的那个故事当中逐渐的被爱被宣泄掉了以后呢，孩子就能够理性的来处理小乌龟死了，这件事那么在那个在那个画面当中，我们也看到了那个小女孩&和爸爸一起拿了一个小盒子，把小乌龟装在盒子里一起把小乌龟的把它找一个地方安葬了那好那今天呢？说到在养育孩子的过程当中，大家一定有很多的，不容易的地方，辛苦的地方，甚至是崩溃和抓狂的时刻，但是我也相信你也会有有一些特别让你满意的一些地方和做法，大家都知道哈在亲子关系当中教导孩子的行为符合社会规范是一项艰巨的工作。这源自于我们和孩子在需求上的矛盾，成人需要的是外表整洁了讲治去了，懂礼貌了，按程序办事了，孩子可不在意这些有多少孩子会自觉地自愿的去洗澡去。我请或者谢谢去换内衣有多少孩子甚至根本不愿意穿内衣家长花很多精力挑教孩子，让他们的行为符合规范，但是我们的态度越强烈他们越是反抗，而且我们也经常会体验到，孩子们总是让他们去做不愿意做的事情，比如说洗手去用纸巾擦小点声白衣服挂起来作业写了吗？你确定刷过牙了吗？过来把马桶冲了穿上睡衣上床去快睡觉，同时我们也总是不让他们去做想做的事情别用手指头，别提桌子别乱扔垃圾，别在沙发上跳别就猫尾巴，别把豆子塞到。鼻孔里，孩子的态度变成了，我就要干，我想干的，而我的态度呢，就会变成按我说的去做一次争吵，就不可避免了酒就会让我们的父母们每一次都会心烦意乱，最后即使是要求孩子去做一件最简单的事情也会让父母很头疼，那么现在呢？我们花几分钟的时间来想一想在一天当中哪些是你坚持让孩子去做的，或者是不要去做的事情呢，我已经给大家在桌子上哈哟，有有一些纸在纸上呢，我给大家列出来每天要求孩子做的事情，以及每天要求孩子。绝对不能做的事情，所以呢，我也想请大家认真的想一想每天的早上下午晚上都有哪些事情都有哪些事情，也请你思考完之后呢，在相应的位置把你的答案写出来，把你的答案在空白处列出来，不管你列的，是长是短也不管你的愿望，是不是现实这里边的每一项都代表了，你愿意为之真为愿意之争所付出的时间代表了你为医院急诊所付出的时间。精力和耐心那么有没有办法解决解决呢？首先呢，让我们来回顾一下，当我们成人希望孩子配合时，我们常用的哪几种方法，我也请大家认真地读每一个例子的时候，把自己想象成一个孩子，在听父母对你说话的时候，你仔细的体会这些用词，并把你的感受写下来，也可以让一个朋友大声地读你闭着眼睛听。
现在你知道了，如果你是孩子对这些话会有什么样的反应，也许你知道别的孩子会有什么反应很明显，同样的话不同的孩子听了会有不同的反应下面我就邀请每一个小组的伙伴们来分享一下你们你们互相分享相互的分享一下你们的答案是什么？
现在你知道了，如果你是孩子对这些话会有什么样的反应，也许你知道别的孩子会有什么反应很明显，同样的话不同的孩子听了会有不同的反应下面我就邀请每一个小组的伙伴们来分享一下你们你们互相分享相互的分享一下你们的答案是什么？
责备和问罪门可能比我还重要，我干脆骗她说那不是我弄的我是一个张贵，我不想呆在这，我想骂他，你说我从来都不听，那我就不听了。
责备和问罪门可能比我还重要，我干脆骗她说那不是我弄的我是一个脏鬼，我不想呆在这儿，我想骂他，你说我从来都不听，那我就不听了。
慢慢慢慢地他说得对，我就是笨的能力差那还是什么呀，你要报复他下次五莲夹克都不穿，我恨他，他又来劲儿了。
蔓蔓蔓蔓他说得对，我就是笨的能力差那还是什么呀，你要报复他下次我连夹克都不穿，我恨他，他又来劲儿了。
威胁他看不见的时候我去没救期末灯泡我想哭，我害怕别烦我了。
威胁他看不见的时候我去摸就去摸灯泡我想哭，我害怕别烦我了。
命令试试来抓住我，我感到恐怖，我不想动，我讨厌他，不管我做什么都会有麻烦，我怎么能老板做这些讨厌的事情。
说教得了得了，谁听你说啊，我真傻，我真没用，我想远离这里无聊
警告世界太可怕了，太危险我怎么能管好自己呢，做什么都会有麻烦。
政府控诉我感到内疚，我害怕他病了是我的错，谁在乎这些呢？
比较派别人比爱我更多写，我恨Lisa我觉得自己很失败，我也讨厌Grey。
讽刺挖苦，我不愿意被嘲笑，他真讨厌，我觉得被羞辱被否定，为什么还去努力呢？我想要办法报复他不管我怎么做都不会赢，我很愤怒。
讽刺挖苦，我不愿意被嘲笑，他真讨厌，我觉得被羞辱被否定，为什么还去努力呢？我想要办法报复他不管我怎么做都不会赢，我很愤怒。
预言，他说得对，我不会有什么出息的，我会让他们信任我的，我要证明他错了最没用我放弃了，这是命中注定的。
收到比较这一块儿呢，我还想和大家多说一些，因为经常会孩子或者是妈妈经常会说你看啊，你们班谁谁谁考了多少多少分你才考了，这么多的分你看谁谁谁学了学了什么，然后你整天的就呆在家里，然后你看谁谁谁嗯穿的，然后可能会在同姐妹当中，孩子们当中会说你看谁谁谁就会穿得比你整洁漂亮，他写作业比你写得快，等等等等这些会经常我们的孩子们经常会听到我们作为父母的也经常会说到，那我们想想看嗯，作比较，其实我们。这样的方式让激励孩子会更好，做一个更好的孩子或者是会让父母更满意，但是我们的父母，这就是我们父母最常见的一个误区，那么我们来看一看啊，想一想，如果你的爱人拿你和别人的账户作比较你是什么感受呢，比如说我们看啊，你看我们同事的老公或老婆又能干又能照顾家，应该多向人家学习，那我们想想看你会你作为老婆婆作为丈夫丈夫，你会怎么样回应你是怎么了，你会怎么想会你有什么样的感受呢？结果会怎么样呢？沟通的结果会怎么样呢？是不是真的起到了就是。是不是真的起到了这样的一个结果呢，那我们看哈有的人可能会会说我会以牙还牙，你觉得别人家的老婆好那就是因为别人家的老婆比你好啊，或者说谢谢你为我树立了一个好榜样，我一定让他好好请教，或者是说你觉得他好你就去跟他过日子吧。我们每一个孩子都是独一无二的，不要和人别的孩子比较只适合自己的过去比较实时看到孩子的进步，尊重孩子的独立性和个体性，就是你要看见孩子的这个人，而不是要看广盯着他的成绩广盯着他的问题，所以我们看这个比较是多么的，容易让人受到伤害。他真的是我们破坏关系的杀手锏，所以我们要特别特别的注意，我们的语言会对孩子的伤害。
我们从刚刚这样的一个练习和互动当中，我们就已经经历了这么多的感受，那么想想看珍惜生活当中的孩子会是什么样的心情呢？那么有什么更好的方法可以替代吗？有没有一种方法可以让孩子和我们配合不计伤害他们的自尊也不会让他们有逆反的心理有什么办法可以让家长少付出代价有好操作呢？那下面我们来一起分享非常有帮助的五个技巧，不是每一个技巧都是和每一个孩子，也许不是每一个技巧都是和你自己这些技巧，是不是每次都有都要见效，但是这五个技巧帮助我们和孩子建立互相尊重的平台，而互相尊重正式合作的开始。
五个技巧，其中有描述你所看到的或描述问题，第二就是提示一三用简单的词语，表达意思说出你的感受第五就是写便条，那接下来呢，我们再仔细的话，我们会详细地跟大家介绍这五个技巧，我们要怎么样去用这个技巧要怎么样用，然后以及在使用这个技巧过程当中，我们的嗯需要注意的一些事项，以及在使用过程当中，我们有一些忠告或者是一些建议也是为了我们更好的使用这五个技巧，那首先我们来看鼓励孩子有没有合作的第一个技巧就是描述你所看到的或者是描述问题。都是在描述问题，那我们说，描述性的这个话语啊，就如同清楚的莲花，让孩子得到更多的自由描述性的语言，才能给到孩子真正的自由，那我们看看啊，这个语言在使用的过程当中，我们需要注意的，那首先让我们看几幅漫画。q
我们我我们就是要学习怎么样帮助我们的父母？
