世人常说教书好，不知教师好难过。
现在的教师不像以前的教师，工作就是教书育人。
现在的教师得拥有十八般武艺，身怀绝技，得有金钟罩，如此才行，否则累死你。
进入到这个行业，本以为可以看看书，上上课，好孩子们谈谈心，做做学问，总之，成为一个文质彬彬的教师，穷则独善其身，达则兼善天下，简单教书，简单做人，受孩子爱戴，受家长尊敬。
可事情不是这样，烦心事很多，我很气愤，只能敲着键盘发泄。
有事没事，别让我晒课，别让我对着镜头，用虚拟的语气说话；别让我整个课堂假装微笑，面对学生第一百次错误还和风细雨，一味表扬。
没事，别让我去学这学那，没有一分钱作用。说是继续教育，其实是我掏钱，官方挣钱。卖给老师几本领导写的书，学完，考试之前把答案发下来，明目张胆抄袭，美其名曰继续教育。
没事，上级领导不要来干扰我，听我的课，我的课堂我做主，我是师范毕业，我知道怎么运作我的课堂。领导要听课，我就得把教室重新布局，把课桌围成小饭桌，因为这种课堂模式是领导到国外旅游观光，顺便引进。我有我的模式，我的模式才适合我的学生，领导引进的课堂模式是任务，不是教学。
没事，别老是找事，一本正经，查这查那，一会儿查班主任工作笔记，一会查听课笔记，一会查教案，一会查帮差计划，还有扶贫计划与措施，还有反腐倡廉一万字笔记。天哪，我是教师，我不是机器人。
没事，别老开会，别在大会小会上表扬这个，批评那个，你爱咋地咋地去，我不求工作有功，我但求无过，我奶奶说了，少操心，活命长。
没事，别用教师职业道德绑架我，我不是神人，但我绝对是有良心的人，该怎么做，我有底线，无需那些人模狗样儿，说一套做一套指教，我看不起你们，坐在人前大讲奉献，关起门来，见钱眼开，指甲留有一丈长，地球都被你抠个半尺的血道道。你说我，有资格吗？丢人不丢人。
我什么都不想，我只是个教师，只凭良心工作，挣一份薪水，养家糊口，供孩子上学，还给供房。
说了这么多，最后再求您，别烦我，让我安安心心教书，简简单单做人。
