刘斌焦点网络四期驻马店坚持分享第303天
面对来访者，咨询师能稳住就体现在能以探问引导提升当事人改变意愿与动机。
首先可以引导当事人回想例外的美好与优势，产生再次行动的动力。引导当事人看到自己是有自我控制力，并促使其自我负责。这些切入点有时还能找到当事人在乎的人、事、物。对于当事人来说，没有让情况更糟就已经花费他们很多的能量与力气了，所以可以采用一种当事人正在储备与酝酿足以改变的能量之眼光来引导这些当事人，这将会使他们更懂得欣赏自己及加速汇聚行动的能量。
其次想象愿景的影响与好处，带动一小步的开始。当例外难以被发掘时，运用奇迹问句来帮助当事人形成愿景与解决之道。咨询师记得探问奇迹发生时之人、事、时、地、物的相关细节，让奇迹的远景在当事人心中明朗、鲜明化，此将帮助当事人产生盼望与方向，帮助他们迈进奇迹愿景的第一小步。
然后要从当事人想要的可行目标开始辅导。不论当事人处于什么样的状态，都要能够接纳当事人的状态，真诚的询问当事人的期待并优先介入之。而重要他人的建议与观点，使当事人拥有现实系统脉络与支援。
作为老师，可以用愿景来帮助同学们明细目标，用一小步的精神，尝试前进，慢慢进入美好未来愿景的达成，帮助学生找到一个可行的小目标。
